Filtrer
Éditeurs
- Retz (14)
- Caractères (réédition numérique FeniXX) (2)
- Hachette (réédition numérique FeniXX) (2)
- Polity (2)
- ESF Sciences Humaines (1)
- Editions L'Harmattan (1)
- Editions Matériologiques (1)
- FeniXX rédition numérique (Au Pigeonnier) (1)
- FeniXX réédition numérique (Amis du Tricastin) (1)
- FeniXX réédition numérique (Baudouin) (1)
- FeniXX réédition numérique (Imprimerie Monnoyer) (1)
- FeniXX réédition numérique (Le Pré aux Clercs) (1)
- FeniXX réédition numérique (Marc Thérain) (1)
- FeniXX réédition numérique (Pierre Putelat) (1)
- FeniXX réédition numérique (Recherches et publications) (1)
- FeniXX réédition numérique (Robert Morel) (1)
- FeniXX réédition numérique (Touron et fils) (1)
- Grasset (réédition numérique FeniXX) (1)
- Hazan (réédition numérique FeniXX) (1)
- Hermann (1)
- Palgrave Macmillan (1)
- Peter Lang Inc., International Academic Publishers (1)
- SAGE Publications Ltd (1)
- Stock (réédition numérique FeniXX) (1)
Langues
Formats
Jean Jullien
-
Une préparation efficace à l'apprentissage de la lecture par l'acquisition d'une bonne discrimination visuelle et le développement des capacités psychomotrices fondamentales.
Ce fichier de 57 planches photocopiables et auto-correctives propose un ensemble d'activités d'observation et de repérage pour les élèves de moyenne et de grande section de maternelle.
Il prépare efficacement à l'apprentissage de la lecture en développant plusieurs compétences : reconnaître et reproduire, analyser des images, différencier des signes variés, prélever des indices et repérer des intrus. -
Le Claquefaim
Francoise Jullien
- Caractères (réédition numérique FeniXX)
- Caractères
- 3 Décembre 2018
- 9782704707133
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
-
Ce que peuvent les sciences ; une enquête
Vincent Jullien
- Editions Matériologiques
- 1 Juin 2020
- 9782373612424
Théories, expériences, modélisations et controverses sont constitutives du développement des sciences de la nature, telles que la physique, la chimie, la biologie, ou la géologie. Cet ouvrage de philosophie défend le point de vue selon lequel l'étude de l'histoire des sciences est nécessaire pour les comprendre et pour reconnaître que les théories scientifiques sont à la fois toujours plus puissantes, mais aussi presque toutes éphémères. L'auteur soutient que des connaissances scientifiques nombreuses et de grande portée résultent de tels allers-retours, ce qui justifie pleinement la thèse du progrès scientifique.
Une partie du livre est consacrée aux relations existantes entre les sciences de la nature et les mathématiques - celles-ci sont d'une autre essence que les premières?: leurs objets sont immatériels et intemporels. Pour cette raison, l'étroite association entre la physique et les mathématiques, mais aussi désormais entre la biologie et les mathématiques ne peut pas annihiler la distinction de nature entre elles. Le monde des mathématiques et celui des sciences naturelles demeurent à jamais distincts.
Une idée centrale ici défendue est la suivante?: s'il y a bien progrès des connaissances scientifiques, il y a aussi et surtout accroissement de ce que les humains ignorent au sujet de la nature, de l'Univers et de la vie. Chaque découverte apporte plus de questions nouvelles que de réponses. En revanche l'intensité de notre dialogue avec la nature s'accroît spectaculairement grâce à l'activité scientifique.
L'auteur présente enfin des arguments pour soutenir que les sciences et les techniques sont deux réalités et deux genres d'activités fondamentalement distinctes?; Albert Einstein n'est pas plus responsable de la bombe à hydrogène, que Galilée de l'artillerie, ou Darwin de l'eugénisme. -
Graphismes et découpages GS CP
Marianne Dupuy-sauze
- Retz
- Graphismes enseignants
- 27 Octobre 2011
- 9782725661926
Un matériel de classe ludique et prêt à l'emploi qui développe chez l'enfant l'habileté manuelle, l'analyse visuelle et la créativité.
Ce fichier photocopiable propose une quarantaine d'activités de découpage, de graphisme et de collage adaptées aux enfants de GS et de CP.
À chaque fiche correspondent un ou deux modèles permettant à l'élève de travailler de façon autonome. Ce fichier permet également le travail en petits groupes sous forme d'atelier de découpage et de graphisme créatif. Il comporte aussi un guide pédagogique pour l'enseignant.
Les thèmes proposés sont variés : lieux (du paysage de campagne au château hanté), animaux réels ou imaginaires (de la vache sans tache au dragon-feu), personnages (du clown aux amis du monde) et moyens de transport (machines volantes, voiliers ou bateaux pirates...). -
Graphismes et Moyen-âge ; MS/GS ; fiches à photocopier
Magdalena Guirao-Jullien
- Retz
- Graphismes enseignants
- 27 Octobre 2011
- 9782725661780
Des activités graphiques sur un thème apprécié des enfants et des enseignants de maternelle.
Ce fichier photocopiable propose un ensemble d'activités graphiques autour d'un thème cher aux jeunes enfants et souvent exploité en maternelle : le Moyen-âge.
Les 48 fiches proposées permettront d'aborder des graphismes variés liés aux châteaux, aux chevaliers, aux rois et aux reines, aux dragons, aux épées, aux armures, aux heaumes, aux hauberts..., de reconnaître les divers motifs propres à cette période du Moyen-âge (blasons, tapisseries, enluminures...) et de les produire.
Chaque fiche est accompagnée de textes courts (comptines, haïkus), sérieux ou ludiques, pour une " mise en bouche " du thème graphique. Ils seront recopiés par les élèves dans une belle écriture, ce qui permettra d'enrichir et de décorer les fiches exploitées de mots joliment tracés.
En restituant l'univers médiéval, ce fichier permet de développer habileté et imagination graphiques. -
Graphismes et comptines GS/CP - L'école
Magdalena Guirao-Jullien
- Retz
- Graphismes enseignants
- 11 Mars 2015
- 9782725666334
PDF imprimable vendu en téléchargement (MAC/PC). Une série de fiches asssociant comptines et activités graphiques autour de la thématique de l'école.
Ce lot fait partie d'une
série de 5 lots (Graphismes et comptines GS/CP).
Proposant aux élèves des activités graphiques associées à un exploitation orale et visuelle de comptines rythmées, il travaille la thématique de l'école pour mieux développer l'imaginaire et la créativité.
ImportantCe livre numérique ne comporte pas de dispositif de cryptage limitant son utilisation, mais il est identifié par un tatouage permettant d'assurer sa traçabilité. -
Graphismes et contes des 5 continents
Magdalena Guirao-Jullien
- Retz
- Graphismes enseignants
- 27 Octobre 2011
- 9782725662527
Un ensemble d'activités originales qui stimulent et enrichissent les moyens d'expression graphique tout en développant une sensibilité multiculturelle.
Ces 48 fiches à photocopier proposent un ensemble original :
- 12 contes traditionnels, issus du patrimoine culturel mondial, adaptés et illustrés,
- 36 motifs représentatifs de divers univers culturels.
Les activités, riches et variées, développent de multiples compétences :
- comprendre et associer,
- colorier et reproduire,
- classer, analyser et reconstituer. -
Au cochon bleu : Petit traité de pasticherie
Robert Jullien Courtine
- FeniXX réédition numérique (Le Pré aux Clercs)
- 12 Novembre 2015
- 9782402375252
De la poêle à la plume, de la broche à l'ironie, de l'écritoire à la table, nous sommes tour à tour les invités de Rabelais, Marcel Aymé, Montherlant, Mme de Sévigné, Proust, Victor Hugo ou Alphonse Daudet. En leur compagnie, et en celle de quelques autres notables de la littérature française, nous nous amusons en refaisant le monde, en général et la littérature en particulier, sans omettre bien évidemment la gastronomie. Quelquefois, le ton dépasse le simple humour pour atteindre la satire. Que ce soit la très acide salade à la grimace de Paul Léautaud ou la muse gaillarde d'un Raoul Ponchon, la causticité d'un Galtier-Boissière ou les délicieuses observations d'un Jules Renard, on ne sait plus très bien où est le vrai du faux et le faux du vrai. La littérature, aussi, est une forme de gourmandise.
-
Graphismes et comptines GS/CP - Féerie
Magdalena Guirao-Jullien
- Retz
- Graphismes enseignants
- 11 Mars 2015
- 9782725666228
PDF imprimable vendu en téléchargement (MAC/PC). Une série de fiches asssociant comptines et activités graphiques autour de la thématique de la féerie.
Ce lot fait partie d'une
série de 5 lots (Graphismes et comptines GS/CP).
Proposant aux élèves des activités graphiques associées à un exploitation orale et visuelle de comptines rythmées, il travaille la thématique de la féerie pour mieux développer l'imaginaire et la créativité.
Important Ce livre numérique ne comporte pas de dispositif de cryptage limitant son utilisation, mais il est identifié par un tatouage permettant d'assurer sa traçabilité. -
Graphismes et comptines GS/CP - Fête des mères et fête des pères
Magdalena Guirao-Jullien
- Retz
- Graphismes enseignants
- 11 Mars 2015
- 9782725666242
PDF imprimable vendu en téléchargement (MAC/PC). Une série de fiches asssociant comptines et activités graphiques autour de la fête des mères et de la fête des pères
Ce lot fait partie d'une
série de 5 lots (Graphismes et comptines GS/CP).
Proposant aux élèves des activités graphiques associées à un exploitation orale et visuelle de comptines rythmées, il vise à développer l'imaginaire et la créativité autour de la fête des mères et des pères.
ImportantCe livre numérique ne comporte pas de dispositif de cryptage limitant son utilisation, mais il est identifié par un tatouage permettant d'assurer sa traçabilité. -
Graphismes et comptines GS/CP - Saisons et temps
Magdalena Guirao-Jullien
- Retz
- Graphismes enseignants
- 11 Mars 2015
- 9782725666280
PDF imprimable vendu en téléchargement (MAC/PC). Une série de fiches asssociant comptines et activités graphiques autour des thématiques des saisons et du temps.
Ce lot fait partie d'une
série de 5 lots (Graphismes et comptines GS/CP).
Proposant aux élèves des activités graphiques associées à un exploitation orale et visuelle de comptines rythmées, il travaille la thématique des saisons et du temps pour mieux développer l'imaginaire et la créativité.
Important Ce livre numérique ne comporte pas de dispositif de cryptage limitant son utilisation, mais il est identifié par un tatouage permettant d'assurer sa traçabilité. -
Graphismes et comptines GS/CP - Animaux et nourriture
Magdalena Guirao-Jullien
- Retz
- Graphismes enseignants
- 11 Mars 2015
- 9782725666310
PDF imprimable vendu en téléchargement (MAC/PC). Une série de fiches asssociant comptines et activités graphiques autour des thématiques des animaux et de la nourriture.
Ce lot fait partie d'une
série de 5 lots (Graphismes et comptines GS/CP).
Proposant aux élèves des activités graphiques associées à un exploitation orale et visuelle de comptines rythmées, il travaille les thématiques des animaux et de la nourriture pour mieux développer l'imaginaire et la créativité.
Important Ce livre numérique ne comporte pas de dispositif de cryptage limitant son utilisation, mais il est identifié par un tatouage permettant d'assurer sa traçabilité. -
Un nouveau savoir manger
Robert Jullien Courtine
- Grasset (réédition numérique FeniXX)
- 4 Mars 2019
- 9782706292774
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
-
La fileuse
Francoise Jullien
- Caractères (réédition numérique FeniXX)
- Caractères
- 30 Novembre 2018
- 9782704707003
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
-
Briançon
Isabelle Fouilloy-Jullien
- FeniXX réédition numérique (Pierre Putelat)
- Villes d'art et d'histoire
- 22 Janvier 2021
- 9782307339632
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
-
Foundational Texts of World Literature
Dominique Jullien
- Peter Lang Inc., International Academic Publishers
- 14 Février 2012
- 9781453907849
What makes a world author? How did Homer become a «cosmopolitan» author? How does a Mayan creation narrative challenge our Western logocentric ideas of foundational texts? What might world literature look like to a fourth-century Roman reader? How do past and more recent translations of Dante's Commedia help us to rethink the changing definitions of world literature? How did the Alexander romance adapt to an Islamic context? How did Tasso's epic adapt to a later cultural context dominated by the «Turkish Fear»? What shaped the West's first impression of The Tale of Genji? How does the Ovidian myth of Arachne migrate from Japan to the Caribbean? What are the foundational metaphors at the root of Goethe's weltliteratur paradigm? What happens when cultures import canonical texts for lack of their own? By what process does an eccentric writer reconstruct a new foundational text from heterogeneous fragments of other cultures? How did literary criticism contribute to the canonization of the Thousand and One Nights in Western literature? What is left of the primacy of the national language when writers are published simultaneously in various translations? How do modern misreadings shape our understanding of national epics and ensure their survival? World literature, first intuited in Goethe's foundational idea of weltliteratur as literature that seeks to transcend national boundaries, is viewed here in its essential mobility and migratory capacity, which relies on the centrality of the reading act. This volume focuses on foundational texts as they are read across cultures, languages and historical contexts. Its goal is to reflect on canonical texts - from Homer's Odyssey to Murakami's Genji, from Cervantes to Mayan hieroglyphs, from Dante to Coetzee, from Goethe to Lezama Lima, from the Thousand and One Nights to Jorge Luis Borges - in a global perspective: how they are translated, appropriated, transformed, how they travel across different cultures and languages, their foundational status evolving accordingly in a post-European world. Foundational Texts of World Literature includes contributions by Gerardo Aldana, Sandra Bermann, Piero Boitani, Michael Emmerich, Azadeh Yamini Hamedani, Stefan Helgesson, Paulo Lemos Horta, Juan Pablo Lupi, Peter Madsen, Ulrich Marzolph, Suzanne Saïd, Evanghelia Stead, Mads Rosendahl Thomsen, and Richard Van Leeuwen.
-
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
-
Les lycéens, ces nouveaux hommes
Marie-Odile Fargier
- Stock (réédition numérique FeniXX)
- Les Français qui changent la France
- 2 Avril 2019
- 9782706297106
Les lycéens, ces nouveaux hommes, ce sont les élèves du premier et second cycle de l'enseignement du second degré. Ils étaient des enfants et mai 1968, soudain, a consacré leur maturité. Les adultes doivent se faire une raison ; il n'y a plus d'enfants. Est-ce aussi vrai ? Sans doute lorsqu'un lycée en a "ralbol", c'est tout le lycée qui descend dans la rue. Mais le monde scolaire n'est pas unanime. Il y a des minorités sensibilisées, politisées quelquefois, et il y a une majorité silencieuse, qui freine souvent et suit à l'occasion. Le monde scolaire n'est pas unanime non plus parce que les chances ne sont pas égales. Alors, comment se présentent le malaise et la revendication dans les différents types d'établissement, C.E.T., C.E.S.... ? Comment un conflit très particulier devient-il un conflit général, affaire Guyot à Paris, affaire du lycée Gay-Lussac à Limoges ? Les mouvements lycéens ont-ils un poids réel sur les événements ? Quels sont-ils ? Quels sont leurs analyses et leurs projets ? Face à ce monde en ébullition qui a conscience du malaise et qui l'analyse souvent très bien, comment réagissent les professeurs, les syndicats et les associations de parents d'élèves ? Des marginaux prétendent apporter une solution, l'enseignement libre, les disciples de Freinet. Les pouvoirs publics ont-ils vraiment le souci d'apporter une solution à ce malaise ? En ont-ils les moyens ? La colère des lycées rejoint la nouvelle colère des commerçants et des paysans. A des titres divers, ils étaient les fondements de l'État républicain sous la IIIe et la IVe République. L'école était leur gloire et leur réservoir. Paysans et commerçants étaient leur stabilité. Tout craque. La crise des lycées est une crise de la société.
-
À la Guadeloupe
Philippe Scali
- Hachette (réédition numérique FeniXX)
- Guides Visa
- 19 Avril 2019
- 9782706283383
Plages dorées à Grande-Terre, volcans et forêts à Basse-Terre, vous êtes au coeur des Antilles. Pour vous faire découvrir La Petite France, à 8 heures d'avion de Paris, le guide Visa vous propose :
des approches sur l'histoire, depuis l'arrivée de Christophe Colomb jusqu'à la départementalisation de la Guadeloupe en 1946, et sur la vie quotidienne pour comprendre la différence entre Créoles, Békés et Métros ; des doubles pages illustrées et des encadrés sur la cuisine, suave et épicée, sur le zouk, endiablé, ou sur l'origine du rhum ;
14 cartes et plans et 8 itinéraires pour sillonner Grande-Terre, Basse-Terre mais aussi les Saintes, la Désirade et Marie-Galante, Saint-Barthélemy et Saint-Martin, entre farniente et randonnées ;
des adresses commentées d'hôtels et de restaurants et une mine de conseils pour savoir où déguster le meilleur colombo, siroter un ti'punch et choisir de chatoyants madras. -
Through analyzing recent change within six industries this book develops a resolutely interdisciplinary approach to studying globalization. By combining questions and methodologies from institutionalist economics and political science, it proposes a generalizable model for studying the politics of industry. It then tests a causal hypothesis.
-
From Being to Living : a Euro-Chinese lexicon of thought
Michael Richardson, Krzysztof Fijalkowski
- SAGE Publications Ltd
- 25 Novembre 2019
- 9781526492722
This new English translation of François Jullien's work is a compelling summation of his thinking on the comparison between Western and Chinese thought. The title, From Being to Living, summarises his essential point: that western thinking is obsessed by - and determined as well as limited by - the notion of Being, whereas traditional Chinese thought was always situated in Living. Organized as a lexicon around some 20 concepts that juxtapose Chinese and Western thought, Jullien explores the ways the two have historically evolved, and how many aspects of Chinese thought developed in complete isolation from the West, revealing a different way of relating to the world. Translated by Michael Richardson and Krzysztof Fijalkowski, this text explores Chinese thinking and language in order to excavate elements from them that reveal the fault lines of western thinking. This is an important book for students, scholars and practitioners alike across the Social Sciences.
-
La matière à l'état solide
Andre Guinier
- Hachette (réédition numérique FeniXX)
- Liaisons scientifiques
- 11 Septembre 2020
- 9791037633873
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
-
Graphismes et Moyen Age - MS/GS - L'ornementation
Magdalena Guirao-Jullien
- Retz
- Graphismes enseignants
- 16 Décembre 2014
- 9782725665801
Une série de 6 fiches proposant des activités graphiques autour de l'habillement, de l'ornementation au Moyen-Âge (enluminure, lettrines...). PDF vendu en téléchargement (MAC/PC).
Ce lot fait partie d'une
série de 5 lots (Graphismes et Moyen Âge MS/GS). L'observation et la créativité des enfants sont sollicitées dans de riches activités graphiques autour du thème porteur du Moyen-Âge et de l'ornementation de l'époque. -
Graphismes et Moyen Age - MS/GS - L'architecture
Magdalena Guirao-Jullien
- Retz
- Graphismes enseignants
- 16 Décembre 2014
- 9782725665733
Une série de 8 fiches proposant des activités graphiques autour de l'architecture au Moyen-Âge (château, cathédrale, vitrail...). PDF vendu en téléchargement (MAC/PC).
Ce lot fait partie d'une
série de 5 lots (Graphismes et Moyen Âge MS/GS). L'observation et la créativité des enfants sont sollicitées dans de riches activités graphiques autour du thème porteur du Moyen-Âge et de son architecture.