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Aurélie Bartolo
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Ce livret présente 133 règles et notions essentielles à connaitre au lycée pour maitriser la langue espagnole.
Les règles sont organisées en 5 grandes catégories et repérées par un code :
- Règles liées au groupe nominal (codes N1 à N29).
- Règles liées au verbe (codes V1 à V42).
- Règles liées à la phrase (codes P1 à P41).
- Règles d'orthographe (codes O1 à O6).
- Règles liées au lexique (codes L1 à L5).
De nombreux exemples illustrent chacune des règles présentées.
Des tableaux de conjugaison figurent en annexe.
Mode d'emploi :
Sur une copie ou un compte-rendu d'oral, le professeur indique le code de l'erreur en marge de l'expression ou de la phrase erronée.
L'élève consulte alors la règle dans le mémo et corrige son erreur.
Exemple : Cuando estarás lista, me contarás tu secreto.
-> Voir la règle P29.
-> Corriger l'erreur : Cuando estés lista...
Cet outil facilite considérablement la tâche du professeur face à la diversité des erreurs et l'hétérogénéité des élèves.
Il permet à l'élève de progresser en étant actif dans la correction de ses erreurs.
Le choix des règles et des catégories a été effectué à partir des besoins du terrain et en fonction des erreurs commises.
Chaque élève peut personnaliser son livret en ajoutant ses propres remarques et annotations.
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Ce livret présente 80 règles et notions essentielles à connaitre au collège pour maitriser la langue espagnole.
Les règles sont organisées en 6 grandes catégories et repérées par un code :
- Règles liées au groupe nominal (codes N1 à N21).
- Règles liées au verbe (codes V1 à V25).
- Règles liées à la phrase (codes P1 à P16).
- Règles d'orthographe (codes O1 à O6).
- Règles liées au lexique (codes L1 à L3).
- Règles de conjugaison (codes C1 à C9).
De nombreux exemples illustrent chacune des règles présentées.
Mode d'emploi :
Sur une copie ou un compte-rendu d'oral, le professeur indique le code de l'erreur en marge de l'expression ou de la phrase erronée.
L'élève consulte alors la règle dans le mémo et corrige son erreur.
Exemple : Me gusta las vacaciones.
-> Voir la règle V6.
-> Corriger l'erreur : Me gustan...
Cet outil facilite considérablement la tâche du professeur face à la diversité des erreurs et l'hétérogénéité des élèves.
Il permet à l'élève de progresser en étant actif dans la correction de ses erreurs.
Le choix des règles et des catégories a été effectué à partir des besoins du terrain et en fonction des erreurs commises.
Chaque élève peut personnaliser son livret en ajoutant ses propres remarques et annotations.
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Mémo : espagnol ; C1 ; classes prépas / enseignement supérieur
Aurélie Bartolo
- Generation 5
- Memo
- 3 Juin 2019
- 9782362463211
Ce livret présente 166 règles et notions essentielles pour maitriser la langue espagnole en classes préparatoires et dans l'enseignement supérieur. Les règles sont organisées en 5 grandes catégories et repérées par un code :
- Règles liées au groupe nominal (codes N1 à N36)
- Règles liées au verbe (codes V1 à V49)
- Règles liées à la phrase (codes P1 à P59)
- Règles d'orthographe (codes O1 à O5)
- Règles liées au lexique (codes L1 à L6)
De nombreux exemples illustrent chacune des règles présentées. Des tableaux de conjugaison figurent en annexe. Mode d'emploi : Sur une copie ou un compte-rendu d'oral, le professeur indique le code de l'erreur en marge de l'expression ou de la phrase erronée. L'étudiant consulte alors la règle dans le mémo et corrige son erreur.
