Filtrer
Rayons
Support
Langues
Prix
Editions Universitaires Europeennes
-
La fiction est-elle un outil adapte pour transmettre l'evangile? - reflexion a partir de ma pratique
Amabili Rita
- Editions Universitaires Europeennes
- 6 Mars 2012
- 9786131526039
L'objectif de ce livre est d'analyser ma praxis, au moyen des techniques de la praxéologie, pour réaffirmer le bien-fondé de mon travail d'auteure croyante. La rédaction de Saffia, femme de Smyrne, me laisse croire que ce roman historique et sa présentation sont des outils adaptés pour transmettre l'Évangile. Après une présentation de l'oeuvre de fiction Saffia, femme de Smyrne ainsi que des conférences qui en découlent, je débuterai une observation du discours secondaire, composé des impressions de lecteurs. Mon hypothèse surgira de ma problématisation par la question praxéologique Pourquoi est-ce que je fais ce que je fais et se verra formulée au moyen des cinq fonctions d'élaboration. La partie ayant trait à la transmission de l'Évangile sera évaluée par des lectures en théologie, en sciences humaines et par l'étude plus spécifique de la fiction en théologie. Je conclurai par une réflexion sur le mode de transmission de Saffia, femme de Smyrne et, par une explication de la raison pour laquelle je continuerai à utiliser la fiction pour transmettre l'Évangile. Une nouvelle me permettra d'appliquer mon étude et d'ouvrir ma réflexion dans une praxis.
-
Reirradiation de la loge de prostatectomie par cyberknife
Rita Hajji Malak
- Editions Universitaires Europeennes
- 1 Mars 2017
- 9783841614148
Objectifs : Etudier la tolérance aiguë et la réponse biochimique après radiothérapie stéréotaxique chez des patients présentant une récidive macroscopique après prostatectomie et radiothérapie adjuvante ou de rattrapage. Patients et méthodes : Les patients éligibles présentaient une récidive biochimique et macroscopique isolée, objectivée sur l'IRM et au PET-choline. Les données ont été collectées de façon rétrospective. Les biopsies avec mise en place de fiduciels dans le même temps confirmaient la récidive chez 75% d'entre eux. La radiothérapie stéréotaxique délivrait une dose de 36 Gy en 6 séances, étalées sur deux semaines.
-
Le metier d'architecte en chine
Ramony Rita
- Editions Universitaires Europeennes
- 24 Février 2017
- 9783639540826
Sous ce titre se cachent des réalités multiples qui ne recouvrent pas forcément notre perception du métier d'architecte en France. La formation des professionnels chinois et leur pratique d'agence sont différentes de ce que nous vivons dans l'hexagone. Autre constat : nombreux sont les architectes occidentaux de renom international qui ont considéré, ces dernières années, le sol chinois comme un vaste laboratoire d'architecture. Pourtant une nouvelle génération d'architectes chinois s'impose par la qualité de ses conceptions ancrées dans leur culture mais au langage architectural novateur. Dans le même temps ces jeunes professionnels ne sont pas sourds aux leçons qu'ils peuvent apprendre et utiliser hors du territoire chinois, pour enrichir encore et ensuite, la qualité de leur propre production nationale, particulièrement en matière urbaine.
-
Les écrits en médiation: "La parole s'envole, les écrits restent"
Rita Querinjean
- Editions Universitaires Europeennes
- 1 Avril 2018
- 9786202274678
Architecte de formation, je travaille actuellement comme médiatrice. Une question qui m'est souvent posée est de savoir pourquoi un architecte est devenu médiateur ? Le métier d'architecte ne se résume pas uniquement au dessin de plans. Il requiert beaucoup de « feeling » pour comprendre ce que les clients souhaitent. L'architecte doit être capable de déceler le besoin sous-jacent à la demande. Nous sommes en permanence entre les clients, les entrepreneurs et les administrations. L'architecte est donc, de par sa fonction, aussi un médiateur. Les idées de l'architecte se concrétisent en dessins. En ce qui concerne l'écriture, c'est la transposition de la signification de celle-ci en signes. Le résultat d'une médiation doit-il obligatoirement être écrit ? Pour moi, il n'y a pas de réponse binaire à cette question. Je dirai donc, ni oui, ni non. L'écriture implique la capacité de l'homme à passer du langage à sa conversion en symboles ayant pour objet de véhiculer la parole et de la partager.
-
Diversités et métissages culturels
Rita El Khayat
- Editions Universitaires Europeennes
- 1 Juillet 2018
- 9786138402701
Il est clair que le monde évolue à une vitesse qu'il n'a jamais enregistrée jusqu'à ces derniers temps; tout en allant plus vite, le monde évolue vers un état de possibles échanges de plus en plus nombreux et s'accroissant sans cesse. Ces échanges ne sont ni neutres ni simples; on peut les décrire et les évaluer qualitativement, mais on peut difficilement les quantifier, prévoir leur évolution, tout en sachant qu'ils sont inéluctables : la masse globale des échanges mondiaux ira en augmentant de façon irrépressible. Ces échanges provoquent des métissages de tout ordre, à travers la diversité qui qualifie les pays et les peuples et qui est la résultante de leur passé et de leur présent. Parler des relations entre les époques et les peuples, entre les éléments qui les différencient et ceux qui les rapprochent, entre ce qu'était la population du monde, hier, et ce qu'elle est, aujourd'hui, c'est, invariablement, introduire des notions d'échanges de tout ordre : les diversités des uns et des autres se fondent dans des métissages constants, nourris de ce qui est autre, étrange, différent et toujours semblable, car ce qui est humain est réductible au Même.
-
Développement d'un référentiel pour l'évaluation de programmes
Rita Bissoonauth
- Editions Universitaires Europeennes
- 1 Septembre 2018
- 9786202282512
L'objectif général de cette recherche est de développer un référentiel d'évaluation de programmes de formation à distance des enseignants en éducation relative à l'environnement (ERE). L'absence d'un référentiel approprié à cet effet justifie la pertinence de construire un tel modèle théorique. Il est issu d'une démarche de recherche et de développement axée sur un processus d'anasynthèse, incluant un processus de validation auprès d'experts et par expérimentation. Le référentiel est construit à partir de la notion de programme et s'appuie sur une clarification du réseau notionnel associé. Il intègre des objets et des critères d'évaluation retenus lors d'une analyse préalable de divers référentiels existants. Il est également constitué d'autres éléments jugés pertinents et explicités dans notre cadre théorique. Le référentiel comprend trois types d'éléments: descriptifs, analytiques et évaluatifs. Ce référentiel se présente comme un référentiel-cadre, une source d'inspiration pour éclairer et enrichir la tâche d'évaluation de programmes de formation à distance des enseignants en ERE, en fonction des particularités spécifiques de chaque programme et de chaque contexte.
-
Psychiatrie, Culture et Politique
Rita Khayat
- Editions Universitaires Europeennes
- 1 Octobre 2018
- 9783330880061
Ce travail se lit très aisément si on considère que l'auteur, psychiatre et psychanalyste, met son savoir théorique mais surtout sa pratique, et donc son expérience personnelle, dans son texte, en se plaçant entre «Psychiatrie, Culture et Politique», pour expliquer les manques et les dégénérescences sociales dans les sociétés en mal de justice, d'équilibre, de promotion générale de tous leurs membres, expérience et position personnelle culturelle et politique se croisent...
-
Les violences traditionnelles contre les femmes
Rita Khayat
- Editions Universitaires Europeennes
- 1 Octobre 2018
- 9786202282710
Il est important de comprendre les composantes intrinsèques de la violence, c'est-à-dire l'agression et l'agressivité, toute violence ne peut exister sans ces pulsions et modes de réactions. Une personne n'est violente que parce qu'elle possède en elle de l'agressivité dont le niveau est très variable; en second lieu, la personne ne peut être violente qui si elle permet à cette agressivité d'abréagir et de s'exprimer. D'autre part, et de la même manière, la violence peut être sourde et hanter toute la vie d'une personne qui la réprime dans la dépression ou le suicide ou l'exprime, jusqu'à la torture ou au meurtre qu'elle peut commettre. Il faut donc commencer ce travail sur la violence par l'analyse de l'agressivité. Il est important de noter que l'agressivité et la violence ont été exercées préférentiellement contre le sexe féminin, ce qui reste à être compris. En fait, l'agressivité et la violence s'exercent contre les faibles. Qu'ils soient des femmes, des enfants, des vieillards, des démunis, des colonisés, des esclaves, des personnes de « race » méprisée, des malades, des handicapés, queer, etc.
-
Cantine Scolaire, Alphabétisation des Mères et Nutrition des enfants
Pouirkèta Rita Nikiema
- Editions Universitaires Europeennes
- 1 Août 2019
- 9783639525274
Ce livre analyse à la fois l'impact des ressources scolaires sur l'éducation et les déterminants de l'état nutritionnel de l'enfant de moins de cinq au Burkina Faso. L'analyse est basée respectivement sur les données d'un programme d'alimentation scolaire implanté en 2011 et l'enquête démographique et de santé (EDS) de 2010. Tout d'abord, l'évaluation d'un programme d'alimentation scolaire sur la présence ou l'assiduité à l'école au Centre-Nord du pays montre par la méthode de la double différence que dans les écoles où la ration à emporter (céréales) est distribuée aux filles, le taux de présence des élèves s'améliore significativement. De même, le taux de scolarisation des filles dans les écoles bénéficiaires augmente. Ensuite, des régressions par les moindres carrés ordinaires montrent que l'âge, le sexe de l'enfant, le niveau d'éducation de la mère et l'accès aux toilettes sont les principaux facteurs qui affectent l'état nutritionnel de l'enfant. Enfin, les effets fixes révèlent un effet indirect de l'éducation maternelle, c'est la connaissance en santé et la participation dans les prises de décision du ménage qui sont les voies affectant l'état nutritionnel des enfants.
