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Hachette Education
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Tandis qu'en 1941 l'Europe sombre dans la terreur, le narrateur, à bord d'un paquebot, joue tranquillement aux échecs. Soudain un mystérieux joueur sort de l'ombre... Le Joueur d'échecs est la dernière oeuvre de Stefan Zweig. Avec le sentiment d'assister impuissant à la déroute des valeurs humanistes auxquelles il était si fortement attaché, l'écrivain dénonce ici la barbarie nazie. Et cette dénonciation est aussi un bel éloge de l'intelligence et de la culture qui nous invite à lutter à notre tour contre tous les fanatismes et toutes les violences.
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Françoise Sagan Bonjour tristesseCécile a dix-sept ans. En vacances avec son père, veuf qui se satisfait d'une aventure sans lendemain avec la jolie Elsa, elle découvre l'amour dans les bras de Cyril, un charmant étudiant. Mais l'arrivée d'Anne, une femme belle et intelligente, vient déranger ces délicieux moments d'insouciance.Avec une écriture moderne et un charme troublant resté intact, Françoise Sagan brosse le portrait d'une jeunesse en quête de liberté et de plaisir, jouant avec les sentiments comme on joue avec le feu.
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« Cinq hommes sont partis à la guerre, une femme attend le retour de deux d'entre eux. Reste à savoir s'ils vont revenir. Quand. Et dans quel état. » Ainsi Jean Echenoz résume-t-il son roman. C'est un peu comme cela aussi qu'il nous fait entrer dans la guerre : simplement, pas d'éloquence, pas de sentiments. Pourtant nous y sommes, et comme jamais : le poids écrasant du sac, les premiers avions de combat, le bruit, la nuit, la douleur, la vermine, les exécutions « pour l'exemple »... et l'arrière, ce monde étrange où les femmes ne côtoient plus que des enfants, des infirmes et des vieillards. Non, tout n'avait pas été écrit sur cette guerre.Le texte intégral annotéCinq questionnaires d'analyse de l'oeuvreUn dossier « Spécial bac » proposant deux sujets d'écrit et deux sujets d'oralUn entretien exclusif avec Jean EchenozUne présentation du contexte de la Grande GuerreLe genre de l'oeuvre et sa place dans l'histoire littéraireÀ écouter ! En partenariat avec AUDIOLIB, 3 extraits lus par l'auteur à télécharger sur www.biblio-hachette.com
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Comment survivre dans le froid hostile du Grand Nord quand on n'a jamais vu la neige ? Voilà le défi lancé à Buck, vendu comme chien de traîneau. Tandis que l'animal découvre la souffrance et la force, la violence et la joie, la haine et l'amour, un appel retentit, venu du fond des âges... Le goût pour l'aventure ne suffit pas à expliquer l'immense succès de ce roman. C'est l'appel des terres primitives et sauvages résonnant au fil des pages qui assura la renommée de Jack London. Cet appel vibre encore en nous aujourd'hui...
Le texte intégral annotéDes questionnaires au fil du texteDes documents iconographiques exploitésUne présentation de Jack London et de l'Amérique de son époqueUn groupement de textes : « Regard sur l'animal : regard sur l'autre » -
Vingt mille lieues sous les mers
Jules Verne
- Hachette Education
- Classiques Hachette
- 1 Janvier 2000
- 9782011671257
Un ouvrage de la collection de référence des petits classiques : les Classiques Hachette.
Le texte est complété par des informations sur l'auteur et un appareil critique détaillé :
Analyse thématique de l'oeuvre, biographie, contexte historique...
Particulièrement adapté à l'étude de l'oeuvre dans le cadre scolaire, cet ouvrage est recommandé par les enseignants.
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Les fleurs du mal
Charles Baudelaire
- Hachette Education
- Classiques Hachette
- 2 Décembre 1992
- 9782010190810
Oeuvre d'un poète partagé entre ses propres contradictions, qui s'inspira autant de la réalité que de l'idéal abstrait en célébrant des faits immondes et a priori sans valeur. Composée de pièces et de poèmes, sa publication fut suivie d'un procès. Texte conforme à l'édition originale pour les poèmes de 1857 et à celle de 1861 pour tous les autres poèmes.
Cet ouvrage propose :
- un choix de poèmes intégraux.
- des notes explicatives.
- des questionnaires au fil du texte.
- un appareil pédagogique comprenant des bilans.
- des documents sur l'oeuvre et son auteur, ainsi qu'un parcours thématique. -
Tout le monde a entendu parler de Madame Bovary, le chef-d'oeuvre de Gustave Flaubert qui fit scandale en 1857. Mais, au fond, qui est Mme Bovary? Une mère soucieuse de la réussite sociale de son fils Charles? Une veuve aux pieds froids qui épouse le jeune homme en secondes noces? Emma Rouault, la seconde femme de Charles?Ces trois personnages, appelés par le titre, suffisent à nous montrer que le roman de Flaubert n'est pas seulement l'histoire du mariage et de l'adultère d'Emma ; par des détours amusants ou émouvants, l'écrivain interroge notre existence, notre ennui, nos rêves, nos déceptions, et la place que la société nous propose.Le texte intégral annotéUn questionnaire bilan de première lectureDes questionnaires d'analyse de l'oeuvreQuatre corpus accompagnés de questions d'observation, de travaux d'écriture et de lectures d'imagesUne présentation de Gustave Flaubert et de son époqueUn aperçu du genre de l'oeuvre et de sa place dans l'histoire littéraire
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« Sous le pont Mirabeau coule la Seine »... Ces mots nostalgiques d'Apollinaire, si souvent mis en musique, chantent toujours à nos oreilles la tristesse du « mal-aimé »... Mais le recueil Alcools, c'est aussi l'oeuvre d'un aventurier de la poésie en quête d'un nouveau langage capable de « changer les mots en étoiles ». Ses poèmes, brûlants comme l'alcool, ouvrent à une nouvelle vision de la réalité où se mêlent la frénésie de la ville moderne, la mélancolie de l'automne ou de l'amour perdu et la magie des vieilles légendes. En abolissant les frontières entre le réel et l'imaginaire, entre la raison et la musique, Apollinaire l'enchanteur invite le lecteur à devenir, comme lui, un chercheur de sens et un inventeur de mots.Le texte intégral annotéUn questionnaire bilan de première lectureDes questionnaires d'analyse de l'oeuvreQuatre corpus accompagnés de questions d'observation, de travaux d'écriture et de lectures d'imagesUne présentation de Guillaume Apollinaire et de son époqueUn aperçu du genre de l'oeuvre et de sa place dans l'histoire littéraire
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Qui n'a pas rêvé, au moins une fois dans sa vie, de découvrir un trésor ? Ce rêve devient accessible pour Jim Hawkins, le jour où il découvre, dans le coffre d'un vieux loup de mer, la carte d'une île. L'emplacement d'un trésor y figure. Il s'agit du butin amassé par le redoutable pirate Flint. Tout s'accélère alors pour le jeune garçon : départ de l'auberge familiale, recrutement de marins au passé trouble, affrètement d'une goélette...
Lire L'Île au trésor, c'est embarquer sur l'Hispaniola pour affronter les océans et les pirates, et partager les aventures passionnantes du jeune Jim Hawkins !
Toutes les clés pour comprendre l'oeuvre et le thème associé
Avant de lire l'oeuvre
- L'essentiel sur l'auteur
- Le contexte d'écriture de l'oeuvre
Au fil de l'oeuvre
- Des questionnaires sur les passages clés : compréhension et étude de la langue
- L'enregistrement audio d'extraits lus par un comédien
Le dossier BIBLIOCOLLÈGE
- L'essentiel sur l'oeuvre
- La structure de l'oeuvre
- Les personnages de l'oeuvre
- Le genre de l'oeuvre
- L'oeuvre dans l'histoire des arts
- Des lms, des documents et des livres associés à l'oeuvre
UN GROUPEMENT DE TEXTES
Thème : Le récit d'aventures
Pourquoi aller vers l'inconnu malgré les dangers ? -
Victor Hugo nous donne à juger, sans autre dossier qu'un journal intime, la cause d'une main criminelle mais aussi d'un être jeune, impuissant et horrifié face au défi de violence et de guillotine. Avant de lire l'oeuvreL'essentiel sur l'auteurL'oeuvre en un coup d'oeilSituer l'oeuvreAu fil de l'oeuvreDes questionnaires de préparation à l'oral du BacDes fiches de synthèseStructure de l'oeuvreBiographie de l'auteurContexte historique et culturelGenre de l'oeuvrePersonnages de l'oeuvreL'oeuvre et son contexte en imagesLe parcoursThèmes principauxGroupement de textesUn dossier Objectif BAC pour s'entraîner aux épreuves du BACDes sujets d'écrit et d'oral corrigésLes conseils de méthode indispensables
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Les liaisons dangereuses
Pierre Choderlos de Laclos
- Hachette Education
- Bibliolycee
- 8 Avril 2009
- 9782012814097
Un libertin amoureux, une sensible dévote succombant à la passion, une jeune oie blanche victime de manoeuvres perverses, une belle Marquise tirant toutes les ficelles... Tels sont les héros du plus célèbre des romans épistolaires ! Laclos nous mène avec ironie et brio dans les méandres des consciences confrontées au sentiment amoureux. Sur fond de libertinage pervers et cérébral, son roman nous interroge sur les pouvoirs de la lettre, les mécanismes de la séduction et les différentes conceptions du bonheur.
Le texte intégral annoté.
Un questionnaire bilan de première lecture.
Des questionnaires d'analyse de l'oeuvre.
Cinq corpus accompagnés de questions d'observation, de travaux d'écriture et de lectures d'images.
Une présentation de Choderlos de Laclos et de son époque.
Un aperçu du genre de l'oeuvre et de sa place dans l'histoire littéraire. -
Avant de lire l'oeuvre L'essentiel sur l'auteurL'oeuvre en un coup d'oeilSituer l'oeuvre Au fil de l'oeuvre Des questionnaires de préparation à l'oral du Bac Des fiches de synthèse Structure de l'oeuvreBiographie de l'auteurContexte historique et culturelGenre de l'oeuvrePersonnages de l'oeuvreL'oeuvre et son contexte en images Le parcours Thèmes principauxGroupement de textes Un dossier Objectif BAC pour s'entraîner aux épreuves du BAC Des sujets d'écrit et d'oral corrigésLes conseils de méthode indispensables
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Pourquoi le vieux père Goriot reçoit-il la visite de jeunes dames magnifiquement vêtues alors qu'il loge dans un modeste appartement de la pension Vauquer ? Qui est réellement Vautrin, dont "l'apparente bonhomie" laisse percer "l'épouvantable profondeur de son caractère" ? Quant au jeune Eugène de Rastignac, arrivé à Paris plein d'ambition, parviendra-t-il à ses fins ? En mêlant tragédie et comédie, drame et roman-feuilleton, Balzac nous révèle, dans cette oeuvre centrale de son cycle romanesque, les violentes passions, sublimes ou cyniques, qui animent le Paris de la Restauration, en pleine mutation sociale.
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Roméo et Juliette
William Shakespeare
- Hachette Education
- Bibliocollege
- 12 Septembre 2016
- 9782013949613
Lorsque le jeune Roméo Montague aperçoit Juliette Capulet, à peine âgée de quatorze ans, à la fête donnée par le père de celle-ci, il tombe aussitôt amoureux d'elle, et elle de lui. Hélas ! les deux familles se vouent une haine ancienne et violente, dans cette ville de Vérone où le soleil d'Italie accentue les passions. Cet amour est donc condamné dès sa naissance et le mariage secret des deux jeunes gens ne fera que hâter leur tragique destin.
L'histoire des amants de Vérone, mise en scène par le dramaturge anglais Shakespeare en 1596, est devenue grâce à lui le mythe éternel de la fatalité de la passion, si souvent illustré par la littérature.
* Le texte intégral annoté * Des questionnaires au fil du texte * Des documents iconographiques exploités * Un dossier Lecture d'images et histoire des Arts s'appuyant sur 5 documents en couleur reproduits sur les rabats de couverture * Une présentation de Shakespeare et de son époque * Un aperçu de la tragédie shakespearienne * Un groupement de textes : « Dire l'amour : se déclarer »
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Cyrano de Bergerac
Edmond Rostand
- Hachette Education
- Classiques Hachette
- 5 Novembre 1997
- 9782011667458
Cet ouvrage propose :
- le texte intégral conforme à l'édition originale revue et corrigée par Rostand, de 1910, - des notes explicatives, - des questionnaires au fil du texte, - un appareil pédagogique comprenant des bilans, des documents sur l'oeuvre et son auteur, ainsi qu'un parcours thématique. -
Le texte intégral de l'oeuvre annoté et des questionnaires Présentation deVictor Hugo et de son époque Présentation des personnages de l'oeuvreÉtude du genre de l'oeuvre et de ses thèmes principauxLe roman de Victor Hugo dans l'histoire des arts : une riche iconographie commentéeUn groupement de textes pour approfondir l'étude thématique de l'oeuvre
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Nouv.
J'apprends à lire avec Sami et Julie : CP niveau 1 ; Sami bavarde
Thérèse Bonté, Caroline Pellissier, Virginie Aladjidi
- Hachette Education
- J'apprends A Lire Avec Sami Et Julie
- 8 Janvier 2025
- 9782017269380
Aujourd'hui, Mme Alfa, la maîtresse de Sami, parle de l'univers et des planètes. Sami est tellement passionné qu'il ne peut s'empêcher de partager ses connaissances avec ses voisins. Malheureusement, ses bavardages répétés attirent l'attention de Mme Alfa, qui le reprend régulièrement...
Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture.
« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Elles sont écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. -
Nouv.
J'apprends à lire avec Sami et Julie : CP niveau 2 ; Sami et Julie adorent le cinéma
Sophie de Mullenheim, Thérèse Bonté
- Hachette Education
- J'apprends A Lire Avec Sami Et Julie
- 8 Janvier 2025
- 9782017269397
Papa emmène Sami et Julie au cinéma. Mais une fois sur place, nos deux petits héros ont du mal a se mettre d'accord : film de pirates ou dessin animé ? pop-corn sucré ou salé ? premier ou dernier rang ? Heureusement, pour rigoler, Sami et Julie s'entendent toujours !
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Un Renard flatte un Corbeau pour lui dérober son fromage, un Loup se déguise en Berger pour tromper des Brebis, une Tortue rêve de parcourir le monde en volant portée par deux Canards, un Lion écorche un Loup pour se tailler une robe de chambre...
Voici quelques-unes des situations extravagantes et amusantes à découvrir dans l'univers des Fables, où les animaux prennent la parole pour instruire les hommes.Bibliocollège propose :
- le texte intégral annoté de 36 fables, - des questionnaires au fil du texte, - des documents iconographiques exploités, - une présentation de La Fontaine et de son époque, - un aperçu du genre de la fable et des règles d'écriture de la poésie, - un groupement de textes : « La fable avant et après La Fontaine ». -
Lorsque Alain-Fournier, agé de 27 ans, décède au tout début de la Grande Guerre, il vient de faire paraître un premier roman, Le Grand Meaulnes, qui deviendra rapidement une oeuvre culte. Un domaine mystérieux dissimulé dans les sapins entre rêve et réalité, un bal masqué non moins étrange, un fiancé désespéré, une merveilleuse jeune fille, Yvonne de Galais, dont le Grand Meaulnes, égaré une nuit, tombe éperdument amoureux... Comme dans un roman d'aventures et d'amour, la quête du Domaine commence. Mais les malentendus tragiques se multiplient sous les pas d'Augustin Meaulnes, tandis que son ami François Seurel, le narrateur, tentant de l'aider, nous invite à le suivre sur ne sentier perdu de l'enfance.le texte intégral annotéune présentation d'alain-Fournier et de son époqueun aperçu du genre romanesque et du poème en prosedes questionnaires de lecture et d'analyse de l'oeuvredes documents iconographiques exploitésun groupement de textes : La femme rêvée
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J'apprends à lire avec Sami et Julie : CE1 ; Julie monte à cheval
Thérèse Bonté, Emmanuelle Massonaud
- Hachette Education
- J'apprends A Lire Avec Sami Et Julie
- 2 Octobre 2024
- 9782017265382
Julie a une passion pour les chevaux. Elle colle des posters partout, au grand dam de Sami, qui préfère de loin Dark Vador. Papa et Maman décident donc de lui faire essayer l'équitation. Trop fière de sa tenue de cavalière, elle assiste à ses premiers cours et à s'occuper de son double-poney, Chouchou.
« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. -
« Une confiance immodérée en lui-même emplit son âme. Certes, il réussirait avec cette figure-là et son désir d'arriver » (Première partie, chapitre II, Bel-Ami).
Toutes les clés pour comprendre l'oeuvre et le parcours associé
L'essentiel sur l'oeuvre
- Structure de l'oeuvre
- Biographie de l'auteur
- Contexte historique et culturel
- Genre de l'oeuvre
- L'oeuvre et son contexte en images
Étudier le parcours
Roman de moeurs et ambition
- Analyse du parcours
- Citations clés
- Groupement de textes
Se préparer au Bac
- Conseils de méthode
- Commentaires de texte corrigés
- Dissertations corrigées
- Sujets d'oral guidés
Et, pour les enseignants
Un guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur :
www.enseignants.hachette-education.com -
Alors, d'une voix résignée, elle dit : " Ca n'est pas toujours gai, la vie.
" Le baron soupira : " Que veux-tu, fillette, nous n'y pouvons rien. "
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J'apprends à lire avec Sami et Julie : CP niveau 3 ; Sami et Julie font du poney
Thérèse Bonté, Marion Fallot
- Hachette Education
- J'apprends A Lire Avec Sami Et Julie
- 3 Juillet 2024
- 9782017267195
Cette première journée au poney club réserve à Sami et Julie beaucoup de surprises et d'éclats de rire !
« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
