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Cheneliere Mcgraw-Hill
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Aménager sa classe pour favoriser l'apprentissage
Debbie Diller
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Avril 2015
- 9782765049753
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3 minutes pour susciter l'intérêt des élèves
Kathy Paterson
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Janvier 2012
- 9782765033790
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Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles
Sonya Coté
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Janvier 2016
- 9782765040651
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ALBUM JEUNESSE, UN TRESOR A EXPLOITER
Poulin Andrée
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 20 Avril 2017
- 9782765049494
L'auteure de littérature jeunesse Andrée Poulin propose aux enseignants de la maternelle à la 6e année un ouvrage complet pour amener leurs élèves à mieux comprendre et apprécier les albums.
Pour découvrir l'immense richesse de ce genre littéraire en classe, la première partie traite :
Des composantes de l'album;
De l'art de lire un album pour favoriser l'écoute et stimuler la discussion;
De la littératie visuelle et textuelle, et des liens qui les unissent;
Des critères pour la sélection d'albums de qualité;
Des pistes d'exploitation concrètes en lecture, en écriture et à l'oral;
Des activités générales à mener avec tous types d'albums.
La seconde partie présente 12 albums récents et variés, soigneusement sélectionnés pour leur potentiel ludique et pédagogique. On y trouve :
Des suggestions pour animer leur lecture en classe;
Des analyses du texte et des illustrations;
Des entrevues inédites avec les créateurs;
Des activités de lecture, d'écriture et de communication orale adaptées à tous les cycles.
Enrichi d'une multitude de titres d'albums contemporains, cet ouvrage offre aux enseignants un véritable coffre aux trésors où puiser des idées formidables pour faire de la lecture de l'album en classe une expérience incontournable et inoubliable! -
40 NOUVELLES MINI LECONS EFFICACES POUR ENSEIGNER L'ECRITURE
Jamison Rog Lori
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Septembre 2013
- 9782765045304
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BIEN COMMUNIQUER POUR MIEUX APPRENDRE
Delamain Catherine
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Janvier 2010
- 9782765030409
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Enseigner la lecture et l'écriture aux élèves en grande difficulté
Patricia Oelwein
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Janvier 2012
- 9782765033592
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Des stratégies et des outils efficaces.
La classe multiniveau est une réalité de plus en plus courante dans les écoles primaires. Si vous faites partie de ces enseignants à qui l'on a assigné ce type de regroupement d'élèves, que vous en soyez à vos débuts ou que vous jouissez au contraire d'une longue expérience, un certain défi se présente à vous. Il se peut que vous accueilliez avec confiance, voire enthousiasme, ce nouveau défi, mais il est également possible que vous ayez des interrogations importantes sur la façon de vous adapter à cette nouvelle situation.
Avec cet ouvrage, Hélène Bombardier et Ghislaine Cloutier offrent justement des réponses concrètes aux interrogations que se posent la majorité des enseignants de classe multiniveau. Vous y trouverez des stratégies, des conseils et des outils efficaces qui aideront entre autres à :
Mettre à profit l'hétérogénéité de votre groupe;
Engager vos élèves dans une dynamique de collaboration et de partage;
Favoriser la différenciation pédagogique;
Maximiser vos interventions afin d'éviter les dédoublements de tâches;
Mettre en place une gestion de classe où l'élève devient progressivement responsable d'une partie de ses apprentissages;
Gagner l'adhésion des parents;
Et bien plus encore ! -
MEILLEURES PRATIQUES PEDAGOGIQUES AU PRIMAIRE
Hamel Christine
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Avril 2016
- 9782765051930
Vous désirez perfectionner vos pratiques pédagogiques ? Vous avez à coeur le succès scolaire de vos élèves, mais vous n'avez ni le temps ni le budget pour lire tous les livres qui vous permettraient de revoir les multiples facettes de votre métier ?
Cet ouvrage propose justement un condensé des stratégies gagnantes en enseignement au primaire. En effet, il est composé d'une riche compilation de conseils d'experts basée sur les dernières recherches en éducation et sur l'expérience des auteurs en salle de classe. Chacun des 17 chapitres porte sur un sujet touchant votre réalité et présente diverses méthodes d'enseignement éprouvées pour mettre en évidence ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas avec les élèves d'aujourd'hui.
Il est rare qu'autant d'informations précieuses aient été regroupées aussi simplement et aussi efficacement en un seul ouvrage. Vous y puiserez :
- de nouvelles approches de gestion de classe et de meilleures stratégies pour l'enseignement de certaines matières ;
- de précieux conseils sur des sujets d'actualité liés à l'enseignement, y compris l'utilisation des technologies et l'évaluation ;
- des conseils pratiques pour atteindre tous les apprenants, autant les élèves allophones, les élèves doués et les élèves présentant un trouble du spectre de l'autisme;
- des fiches reproductibles et des ressources utiles pour chaque thématique ;
- et bien plus encore ! -
L'anxiété et les stress chez les élèves
Chantal Besner
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Juin 2016
- 9782765051992
L'anxiété et le stress font partie de nos vies. Malheureusement, ils font aussi partie de la vie de nos élèves. Si rien n'est fait, toute leur année scolaire peut être perturbée. Quoi faire ? Comment leur venir en aide ? Cet ouvrage vise à outiller les enseignants et les intervenants du préscolaire et du primaire afin qu'ils puissent mieux comprendre cette problématique et réagir efficacement. Ainsi, grâce aux nombreuses informations qui y sont présentées, ils seront en mesure, entre autres :
De reconnaître un élève anxieux ou stressé ;
De déterminer les attitudes favorables à adopter envers ces élèves ;
De comprendre les problématiques les plus fréquentes en milieu scolaire ;
De réagir adéquatement quand un enfant a une attaque de panique ou une crise d'anxiété ;
D'informer et d'aider les parents.
L'auteure, Chantal Besner, offre également dans cet ouvrage de nombreuses activités clés en main qui permettent de mieux accompagner tous les élèves dans leur gestion de l'anxiété ou du stress. On y trouve donc plus d'une quinzaine d'activités d'accompagnement, près d'une dizaine d'activités de relaxation et plus d'une quarantaine d'activités et de suggestions pour exploiter la littérature jeunesse en classe. En outre, une présentation PowerPoint et de nombreuses fiches reproductibles joliment illustrées permettent de discuter de ce sujet en classe d'une façon ludique et accessible à tous.
5 à 12 ans -
Demain j'enseigne la littérature jeunesse
Catherine Boissy, Alexandra Hontoy, Louisianne Lethiecq, Julie Robert
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Décembre 2020
- 9782765078401
«Si vous lisez ces lignes, c'est que vous avez, tout comme nous, une passion pour la littérature jeunesse. Si vous ne l'avez pas encore, soyez sans crainte, vous l'aurez assurément après avoir lu cet ouvrage. » C'est par ces mots inspirants que commence cet ouvrage écrit par Catherine Boissy, Alexandra Hontoy, Louisanne Lethiecq et Julie Robert, ouvrage dont l'écriture s'est imposée naturellement dans la foulée de leur blogue et de leur page Facebook J'enseigne avec la littérature jeunesse. Les quatre autrices y ouvrent toutes grandes les portes de leurs classes et partagent leurs pratiques quotidiennes ainsi que les dispositifs gagnants qu'elles utilisent auprès de leurs élèves.
Dans la première partie, les autrices fournissent d'abord des conseils judicieux pour se lancer dans l'enseignement avec la littérature jeunesse et pour promouvoir les livres en classe. Puis, elles expliquent comment varier les différents dispositifs en lecture et en écriture à l'aide d'exemples concrets. Elles présentent enfin des pistes pour aborder l'éthique, l'éducation à la sexualité et la communication orale.
La seconde partie propose des outils pédagogiques clés en main à utiliser, dès demain, avec les élèves. En effet, les enseignantes et les enseignants pourront ajouter à leur planification des réseaux littéraires variés, des lectures interactives ainsi que des entretiens de lecture testés et approuvés pour le préscolaire et tous les niveaux du primaire.
Comme le dit si bien Marie Dupin de Saint-André dans sa préface, « cet ouvrage didactique, ancré dans la pratique, est une mine d'or pour qui souhaite placer la littérature jeunesse au coeur de son enseignement ! » -
ACTIVITES PRESCOLAIRES AU FIL DES JOURS
Gouvela
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Septembre 2013
- 9782765040675
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ENSEIGNANT DEBUTANT, ENSEIGNANT GAGNANT
Thompson Thompson
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Janvier 2012
- 9782765033813
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Maths au quotidien propose une introduction motivante et captivante aux concepts mathématiques de base. En participant aux nombreuses activités rassemblées dans cet ouvrage, les élèves âgés de 4 à 8 ans pourront, entre autres, mesurer en utilisant des unités non conventionnelles, trouver des nombres manquants ou encore partir à la chasse aux formes géométriques. L'ouvrage présente un concept mathématique par chapitre : Le sens du nombre et la numération ; Les opérations et l'estimation ; La mesure, la sériation, le temps et la monnaie ; La géométrie et le sens spatial ; Le tri, la classification, la représentation graphique, l'analyse de données et la probabilité ; Les régularités et les relations entre les nombres ; La résolution de problèmes et le raisonnement. Les activités s'intègrent aisément dans le quotidien et se réalisent à l'aide du matériel disponible en classe. Pour chacune d'elles, les apprentissages visés sont précisés afin que les enseignants puissent les mettre en lien avec leur programme. Les activités se déclinent des plus faciles aux plus difficiles et plusieurs offrent des possibilités de différenciation. Les conseils et les notes pédagogiques de l'auteure profiteront à tous ceux qui enseignent à de jeunes élèves.
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STRATEGIES POUR ECRIRE UN TEXTE EXPLICATIF
Cavanagh Martine
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- 1 Janvier 2010
- 9782765026785
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Construire des habiletés en communication ; 200 activités pour enfants d'âge préscolaire
Catherine Delamain, Jill Spring, Hélène Boucher
- Cheneliere Mcgraw-Hill
- Langue Et Communication
- 1 Janvier 2010
- 9782765029908
Un ouvrage pratique qui propose une multitude de jeux et d'activités graduées par niveau de difficulté, pour favoriser le développement personnel et social de l'enfant d'âge préscolaire et encourager le langage et les premières aptitudes en littératie. Les activités s'adressent aux enseignants en classe régulière ou spécialisée mais aussi aux orthophonistes, dans le cadre d'une rééducation efficace du langage.
L'ouvrage comprend trois parties :
- Activités de langage liés au développement personnel et social: langage corporel, conscience des autres dans le groupe, confiance et autonomie, sentiments et émotions - Activités de langage et de communication: compréhension, écoute et attention, expression orale, mémoire auditive, conscience phonologique - Ressources pour l'enseignant: tableau de correspondance, feuilles de suivi des élèves...
Cet ouvrage offre une approche unique et devrait faire partie des outils indispensables de tout professionnel travaillant auprès de jeunes enfants.
Documents reproductibles inclus
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