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Ecole des loisirs
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D'où viennent les mots dont nous nous servons tous les jours pour penser, pour parler, pour lire et pour écrire ? Comment sont-ils nés ? Pourquoi portent-ils un nom plutôt qu'un autre pour désigner leur réalité ? Voulez-vous savoir pourquoi la Tour s'appelle Eiffel, les tranches crues Carpaccio et le refus de l'injustice Boycott ? Ce livre vous fait plonger dans l'histoire des hommes qui ont donné leurs noms à ces choses. Êtes-vous fatigués d'entendre répétés sans être définis, des mots comme Crise, Economie, Emploi, Médias et Pollution ? Ce livre vous dévoile leurs secrets de famille et redonne à chacun son sens premier, profond et plein d'enseignement. Croyez-vous que l'Amour existe, même s'il ne veut rien dire et tout dire à la fois ? Ce livre vous explique quelles sont, dans le langage, toutes les facettes de son génie. Désirez-vous vous enrichir... en vocabulaire ? Ce livre vous donne les moyens de le faire, par la base, l'étymologie, le « vrai sens » des mots. Il vous permet de découvrir par vous-mêmes, des vérités enthousiasmantes sur la vie, la société, la nature. Car voir les mots sous un jour neuf et précis, c'est voir le monde, notre monde, avec espoir et gourmandise.
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Octavius et le gladiateur
Emmanuel Cerisier
- L'École des loisirs
- Archimede
- 16 Novembre 2012
- 9782211208697
Rome, été 80. L'empereur Titus est au plus bas dans l'estime de ses sujets. Pour restaurer sa popularité, après une série de malheurs dont le moindre n'est pas le grand incendie qui a détruit la ville, il décide d'offrir au peuple cent jours de somptueux jeux du cirque. Les défilés d'animaux et les combats de gladiateurs se tiendront dans le flambant neuf amphithéâtre Flavien, qui n'est autre que le Colisée. Mais dans cette période inquiète et violente, la ville fourmille de complots. L'un d'eux vise justement Vérus, l'un des plus célèbres gladiateurs de son temps. Il va falloir l'ingéniosité et l'intrépidité de deux petits marchands de fruits ambulants, Octavius et son amie Antonia, pour déjouer la machination...
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Ma vie avec les chimpanzes nouve edition
Goodall Jane / Seyvo
- L'École des loisirs
- Medium Documents
- 13 Avril 2012
- 9782211208055
Depuis l'enfance, Jane Goodall ne désire qu'une chose : comprendre les animaux. Mais comment commencer ? Comment en vivre ? Une fois le bac en poche, sa mère lui conseille d'entrer dans une école de secrétariat. Elle lui assure qu'une bonne secrétaire peut toujours trouver du travail, et partout dans le monde. Jane enchaîne les petits boulots à Londres. Certains sont même plutôt très amusants. Mais la jeune fille les considère comme une étape. Elle guette sa chance. La chance se présentera une première fois un mercredi matin sous la forme d'une lettre d'une ancienne camarade de classe l'invitant à passer des vacances au Kenya. Jane doit beaucoup travailler et faire de terribles économies pour s'offrir le billet. Ses efforts et son obstination paieront. Sur place, un anthropologue et paléontologue a besoin d'une secrétaire. En vérité, il est très impressionné par les vastes connaissances de la jeune fille sur la faune et la flore africaines. C'est ainsi qu'a commencé l'histoire de Jane Goodall, celle d'une jeune fille qui s'est donné les moyens d'une vie passionnante. Elle raconte dans ce livre son parcours depuis Bournemouth jusqu'à la réserve de Gombe et sa rencontre avec les chimpanzés.
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C'est beurk, le mouton a fait caca sur ma fleur ! Beurk, l'écureuil a fait caca sur ma balançoire ! Et le chien sur mon vélo ! Et l'oiseau sur mon ballon ! Moi, je fais caca dans le pot... 0 à 3 ans.
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Le dernier danseur de Mao ; l'incroyable histoire d'un petit paysan chinois devenu danseur étoile
Li Cunxin
- L'École des loisirs
- Medium Documents
- 23 Avril 2010
- 9782211201414
Chez les Cunxin, des paysans chinois, il faut travailler dur pour ne pas mourir de faim. Souvent, le soir, lorsque les sept enfants se réunissent à table, il n'y a pas à manger pour tout le monde. À 9 ans, Li, l'avant-dernier, est envoyé à l'école. Il y apprend à lire sur le Petit Livre rouge « Longue vie au président Mao » et à conjuguer les verbes : « J'aime le président Mao, Tu aimes le président Mao, Il aime... » Un jour, alors qu'il récite les préceptes du Grand Timonier, quatre fonctionnaires en veste Mao et manteaux à cols de fourrure synthétique entrent dans la classe. Ils font déshabiller les enfants, les mesurent de la tête aux pieds, appuient vigoureusement leurs genoux contre leurs reins pour vérifier la résistance de leur hanche. Au final, quinze élèves parmi ceux sélectionnés dans la province, seront recrutés. Le but : devenir de grands danseurs et faire rayonner la révolution chinoise dans le monde. À sa grande surprise, Li est choisi. Dans son village on dit que c'est parce qu'il aurait trois longs orteils grâce auxquels il pourra tenir longtemps sur ses pointes. Mais avant de devenir danseur étoile, il faudra quitter sa famille, adhérer à la Révolution culturelle et se plier à la dure discipline de l'école de danse de Pékin, dirigée par Madame Mao.
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Gutenberg ; la révolution du livre
John Man
- L'École des loisirs
- Medium Documents
- 13 Octobre 2011
- 9782211095686
En 1434, les livres sont manuscrits et ne circulent pas.
Les gens vivent dans la crainte de Dieu. 80% d'entre eux sont analphabètes. En 1434, Johann Gutenberg a la trentaine. Il vit à Mayence et cela fait maintenant dix ans qu'il fabrique et poinçonne des pièces de monnaie. Il gagne peu d'argent, s'ennuie beaucoup et se lance dans la fabrique de reliques sacrées, un petit bout de métal frappé comme une pièce de monnaie qu'il vend une fortune aux milliers de pèlerins qui croient alors dur comme fer en ses vertus salvatrices.
« Et si seulement il existait un moyen de produire des textes rapidement, en grande quantité, plutôt que des amulettes ? » Pour cela, il doit fabriquer des lettres à la place des amulettes, des milliers de lettres en plomb. Puis inventer une façon de les assembler pour former des lignes, des pages, et enfin des livres. Gutenberg était en train de concevoir l'imprimerie à caractères mobiles. Il lui faudra encore plusieurs années pour mettre en oeuvre son idée.
Mais, pas à pas, obstinément, toujours à court d'argent, pressé par les créanciers, il parviendra à ouvrir la porte aux délices du savoir.
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Pas de tutu pour l'écuyère de Seurat
Christine Flament
- L'École des loisirs
- Archimede
- 23 Novembre 2012
- 9782211207492
Jeanne, fille d'une couturière, n'aurait jamais de quoi se payer une entrée au fameux cirque Fernando, boulevard Rochechouart à Paris. Pourtant, elle va avoir l'occasion d'assister aux répétitions, de voir à l'oeuvre les clowns et les chevaux et même de devenir l'amie de Victor, clown débutant. Par quel moyen? En allant livrer un tutu neuf en soie à Miss Jenny, l'écuyère. Dans les gradins, un peintre discret croque ce qu'il voit. C'est Georges Seurat. Mais au secours ! Pendant que Jeanne le regarde dessiner, quelqu'un vole le tutu. Au cours de leur enquête entre le Moulin Rouge et le Moulin de la Galette, Jeanne et Victor vont découvrir Paris et les secrets des touches de couleur de Seurat.
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Prehistoire notre biographie
Renfrew Colin / Pres
- L'École des loisirs
- Medium Documents
- 24 Mars 2011
- 9782211200349
Il faut attendre le XIXe siècle, les travaux du naturaliste Charles Darwin, la naissance de disciplines telles que la géologie, l'archéologie, la biologie et le développement des sciences humaines pour que les hommes admettent que notre histoire a commencé il y a cent mille ans, à la naissance de l'Homo sapiens.
Comment sommes-nous devenus ce que nous sommes ? Et d'ailleurs, qui sommes-nous vraiment ? En quoi sommes-nous différents de nos cousins primates ? Patiemment, progressivement, les préhistoriens apportent ainsi des réponses à nos questions. Pas facile lorsque l'on ne dispose pour indices que de silex, de tessons de poterie, de fragments d'os.Comme les enquêteurs de la police scientifique, les préhistoriens utilisent les toutes dernières technologies, technique du radiocarbone, analyses d'ADN, physique nucléaire pour disséquer les éléments livrés par le terrain et rassembler les pièces à conviction permettant de remonter la piste de l'histoire de l'humanité jusqu'à l'apparition de l'écriture.
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En 1960, Steve Wozniak est au CM2 dans une école de Californie.
Les ordinateurs existent, bien sûr, mais ils prennent beaucoup de place. Des pièces entières dans les sous-sols des centres de recherches les plus prestigieux. Personne n'imagine seulement en avoir un chez soi, encore moins jouer avec ni même y surfer sur Internet. Personne, sauf le jeune Steve. Lui en rêve. Un rêve qui vire à l'obsession. Il devra pourtant attendre encore quelques années avant de parvenir à le réaliser.
Des années à participer aux foires aux sciences locales, à construire des équipements de radioamateurs, à inventer une super calculatrice, à démonter des machines, à en concevoir sur papier (toujours avec moins de composants électroniques ), à éplucher les manuels d'informatique, à se perfectionner en logique, à devenir président du club d'électronique de son établissement, à faire des blagues aussi, beaucoup de blagues, à fabriquer une Blue Box et à sympathiser avec Captain Crunch.
Il devra aussi se faire un bon copain au lycée. C'est important, les copains. Il s'appellera Steve Jobs, sera dingue d'informatique et n'aimera pas trop les études. En revanche, il cherchera un truc à faire dans la vie. Et tous deux seront bien d'accord sur un point : pourquoi les ordinateurs sont-ils si compliqués d'utilisation ? Après quelques réunions au Homebrew Computer Club, les deux Steve, Jobs le businessman et Wozniak l'ingénieur, créeront et commercialiseront le premier micro-ordinateur, l'Apple I.
C'était en 1977.
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Foire aux sciences (la)
Dutton Judy / Chatel
- L'École des loisirs
- Medium Documents
- 13 Octobre 2011
- 9782211204941
Taylor, 14 ans, n'a jamais aimé les jouets.
Son truc: le tableau périodique des éléments, particulièrement les trente-quatre derniers, les plus radioactifs. Garret, en cinquième dans un coin reculé de l'Arizona, une réserve Navajo où près de la moitié des enfants ne terminent pas le lycée est devenu une légende grâce à un radiateur de Pontiac 1967, une feuille de Plexiglas et soixante-neuf cannettes de soda. Lloyd Jones, pensionnaire à Eagle Point, un centre de détention fermé, n'aime pas les gangs, ni la violence.
En revanche, il connaît bien les cratères de volcan. Kelydra Weckler, 17 ans, est déjà recherchée par le FBI : motif, elle gêne l'usine chimique installée en face de chez elle. Ryan, lui, aurait bien aimé arrêter l'école au CE1 pour pouvoir se consacrer pleinement à ses amis les robots. Quant à Sarah, elle n'a pas des parents faciles. Disons qu'ils font tout pour lui compliquer la vie. Pourtant, la jeune fille ne demande qu'une chose : poursuivre ses études.
Ses recherches sur la contamination microbienne dans les lieux publics lui permettront-elles d'obtenir une bourse ? Il y a aussi Eliza, Kalya ou Philipp. Ces jeunes gens ne se connaissent pas. Mais tous ont travaillé dur à un projet scientifique. Courageusement, ils l'ont défendu aux fameuses foires aux sciences qui se déroulent à travers les États-Unis et qui, chaque année, permettent à des enfants talentueux de continuer des études que, pour la plupart, leur famille n'aurait jamais pu payer.
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Maitres du jeu video (les)
Kushner David / Baux
- L'École des loisirs
- Medium Documents
- 23 Avril 2010
- 9782211200196
En 1979, John Roméro a un BMX. C'est très utile pour aller jouer aux jeux d'arcade installés dans les centres commerciaux américains qui, depuis les années 70, dominent le monde des jeux électroniques. Le samedi matin, à 7 h 30, il fonce à la faculté de Sierra où les étudiants lui apprennent à programmer des unités centrales Hewlett Packard de la taille d'un réfrigérateur. En 1979, John Carmack est en CM2. Il n'a pas de BMX, lui. En revanche, il a un ordinateur et il sait pénétrer dans le logiciel de ses jeux préférés. Son truc : repérer les lignes de codes des personnages et les modifier pour les doter de pouvoirs supplémentaires ! Inutile de préciser que les parents de ces deux garçons désapprouvent fortement le passe-temps de leurs fils. Mais, les premiers ordinateurs de salon allaient arriver sur le marché et ils ne pourraient pas faire grand-chose pour empêcher les deux John de monter leur boîte de production, de créer Commander Keen, Wolfenstein 3D, Doom et Quake, de révolutionner le monde des jeux vidéo et de devenir milliardaires à vingt-deux ans en travaillant la nuit, en mangeant des pizzas et en écoutant du Heavy Métal.
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Les Huns sont des barbares.
Ils boivent, mangent (de la viande crue) et dorment sur leur cheval. Ils sont si prodigieusement laids et tordus qu'ils ressemblent à des bêtes sauvages à deux pattes. Les Huns mutilent leurs enfants. Les Huns sont arriérés. Les Huns n'ont pas de religion. Les Huns ne changent jamais de vêtement. Ils puent. C'est du moins ce que racontent les auteurs romains à la mode au IVe siècle. Ils se fondent peut-être sur de simples ragots, mais peu importe, les citoyens de l'Empire frissonnent en imaginant ces tribus se déployer derrière leurs frontières, ce monde inconnu.
Et si tout cela était faux ? Et si les Huns avaient été des nomades organisés, d'excellents artisans et de grands guerriers ? Et si Attila, celui qui deviendra leur chef, au début du Ve siècle, avait été un habile politicien utilisant des secrétaires et des traducteurs pour dialoguer calmement en grec ou en romain avec les sénateurs romains ? Un fin stratège louant ses hommes comme mercenaires à l'empire d'Occident d'une part et s'arrangeant pour se faire payer un tribut annuel par celui d'Orient ? Et si Attila, en imposant l'hégémonie hunnique aux peuples germains, avait été à deux doigts de créer le premier empire d'Europe centrale ?
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Dans la peau d un chef de gang
Venkatesh Sudhir / G
- L'École des loisirs
- Medium Documents
- 20 Janvier 2011
- 9782211203753
Sudhir Venkatesh, étudiant en sociologie à l'université de Chicago, participe, sous la direction d'un grand professeur, à un nouveau projet de recherche. Il s'agit d'étudier les jeunes Noirs des cités HLM de Lake Park, un ghetto où la police et les ambulances n'entrent plus. La méthode : poser des questions élaborées par ses aînés, afin de générer des données scientifiques. Exemple : comment se sent-on quand on est noir et pauvre ? A : très bien. B : bien. C : assez bien. D : moyennement bien. E : pas bien du tout... Le type qui a formulé cette question est-il seulement déjà sorti de la bibliothèque ? C'est ce que se demande Sudhir lorsqu'il se retrouve dans la cage d'escalier d'une des barres de Lake Park, face à un colosse armé jusqu'aux dents absolument persuadé qu'il appartient à un gang rival. Il faudra que J. T., le chef des Black Kings, ceux qui contrôlent le quartier, prenne in extremis le jeune étudiant sous son aile. « Tu ne comprendras rien avec tes questions à la noix, lui dit-il. En revanche, si tu voulais, je pourrais te montrer comment on s'organise pour survivre quand on est un "négro" à Chicago. »
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Spartacus ; celui qui est célèbre par son épée
Barry Strauss
- L'École des loisirs
- Medium Documents
- 23 Avril 2010
- 9782211200363
Nous sommes en 70 avant J-C. Spartacus est un jeune Thrace, auxiliaire de l'armée romaine. Selon toute vraisemblance, c'est un cavalier et même un officier. Un statut envié à une époque où la majorité de la population est esclave. Pourtant, il déserte. Par vengeance ? Pour rejoindre les Mithridates en guerre contre Rome ? On ne sait pas. Lorsque les Romains finissent par le capturer, Spartacus est condamné à devenir gladiateur, un châtiment réservé aux criminels les plus endurcis. Armé d'un bouclier et d'une épée, le corps recouvert de tatouages, il doit dorénavant se battre à mort dans l'arène pour divertir la noblesse romaine. La gloire, la célébrité, l'argent et les femmes sont à la clef d'une victoire. Mais, avec soixante-quatorze gladiateurs, Spartacus préfère s'enfuir et convaincre sur sa route des milliers d'esclaves de défier les lois romaines pour rejoindre son armée et se battre. Toujours à mort, mais pour la liberté cette fois.
