Editions De L'Atelier
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Écouter le travail vivant : nouveaux chemins cliniques
Christophe Dejours
- Editions De L'Atelier
- Sciences Humaines
- 13 Septembre 2024
- 9782708247284
Que permet l'écoute du travail ? Dans cet ouvrage, Christophe Dejours, inventeur de la psychodynamique du travail, encourage six psychologues à investiguer, chacun·e par une étude de cas, la centralité du travail dans la cure thérapeutique. Inviter le·la patient·e à raconter son travail, c'est faire surgir des résonances symboliques avec son histoire intime et lui permettre de déchiffrer les coordonnées de son désir : au travail, on se travaille.
L'écoute clinique du travail conduit ainsi à mettre au jour les conflits auxquels le sujet se confronte, les rapports de pouvoir et de domination à l'oeuvre, faisant de tout travail un «travail vivant» ancré dans la vie subjective et affective de chacun. En somme, l'écoute du travail ouvre la possibilité d'emprunter de nouveaux chemins cliniques. -
Apprendre à lire : une pratique culturelle en classe
Paul Devin, Christine Passerieux, Collectif
- Editions De L'Atelier
- 4 Mars 2021
- 9782708253650
Quoi qu'en dise le ministre de l'Éducation nationale, l'apprentissage de la lecture n'est pas qu'une question de méthode. Et c'est précisément quand on le réduit à une technique que l'on constate ses effets ségrégatifs, qui se confirment dans le système français à chaque nouvelle évaluation.
Apprendre à lire, c'est bien plus que relier des lettres et des sons : c'est construire une représentation du langage écrit, s'en approprier les usages pour s'exprimer, communiquer, entrer dans les savoirs.
C'est avant tout une expérience culturelle.
L'accès à l'écrit est un facteur déterminant d'émancipation intellectuelle et sociale. C'est pourquoi le rôle de l'école publique est de créer les conditions pour que tous les élèves exercent leur capacité à réfléchir, construire du sens, découvrir le plaisir du texte et de sa production, partager avec d'autres des émotions, dans des relations de coopération.
Dans la continuité de leurs travaux, les auteurs, Jacques Bernardin, Paul Devin, Jacques Crinon, Christine Passerieux et Maryse Rebière, s'inscrivent dans des perspectives de démocratisation de l'accès à l'écrit, et proposent des pistes de réflexion et d'action qui s'adressent à toutes celles et tous ceux pour lesquels une véritable acculturation à l'écrit est un enjeu éducatif et social majeur.
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On dit qu'ils sont fous ; et je vis avec eux
Marie-noëlle Besançon, Marie-thérèse Renaud
- Editions De L'Atelier
- La Vie Au Coeur
- 29 Janvier 2015
- 9782708243088
Vivre avec les fous ! Les soigner d'accord, mais partager le même toit ? Pour une psychiatre censée garder ses distances avec ses patients, ça n'est pas très professionnel... Quelle mouche a donc piqué Marie-Noëlle Besançon quand elle a décidé de créer un étrange lieu de vie : une maison où des personnes, souffrant de troubles psychiques, et des " bien portants " font la cuisine, partagent des repas, apprennent l'informatique, gèrent une friperie et organisent des défilés de mode ? Ce livre raconte l'aventure passionnante d'une femme et de son mari qui, avec l'aide d'une association, ont pris le risque insensé de mettre en oeuvre une utopie : sortir ceux que l'on appelle les fous de l'enfermement de l'hôpital sans les abandonner à la rue et à la précarité, les reconnaître comme des humains sans les réduire aux maux dont ils souffrent. Ainsi est née la Maison des Sources, une formidable bouffée d'espoir et d'amour, où chacun, tort de ses fragilités et s'enrichissant de l'autre, est invité au festin de la vie. Cette expérience d'alternative psychiatrique a reçu en 2002 le deuxième prix national de l'initiative en économie sociale, décerné par la fondation du Crédit Coopératif. En 2006, Marie-Noëlle Besançon fait partie des cinq entrepreneurs sociaux sélectionnés en France par Ashoka, une organisation internationale qui soutient plus de 1 800 entrepreneurs sociaux dans soixante pays. En 2007, elle vient de recevoir le deuxième prix national Les femmes Version Femina, supplément féminin de 38 quotidiens régionaux français, récompensant les femmes qui, au coeur de leurs régions, ont choisi l'action, le partage et la solidarité.
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L'art de vivre en famille(s)
Chantal d' Audiffret, Antoine d' Audiffret, Hélène Boissière-mabille, Rémy Tornior
- Editions De L'Atelier
- 15 Septembre 2011
- 9782708241619
On mise beaucoup sur la famille ! Derrière le mot se profilent des réalités diverses : couple, famille traditionnelle, famille recomposée, foyer monoparental...
On souhaite que la famille soit à la fois un lieu d'épanouissement personnel et de solidarités, même s'il n'est pas toujours facile de concilier ses désirs de fusion et l'affirmation de sa liberté. Comment trouver des repères pour vivre heureux ? Ce livre propose quelques pistes qui permettent d'avoir une vie personnelle épanouie et d'être bien en famille. Construire une histoire familiale qui s'appuie sur les projets de chacun, apprendre à devenir parents, savoir exprimer son amour, bien gérer les conflits...
En un mot, prendre plaisir à vivre ensemble ! Un guide-ressource pour imaginer et créer sa vie de famille.
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Protéger l'enfant avec sa famille ; le signalement d'une information préoccupante
Philippe Gutton, F. Jeanblanc
- Editions De L'Atelier
- 19 Août 2009
- 9782708240827
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Maurice Titran, pédiatre: un rebelle chez les bébés
Murielle Szac
- Editions De L'Atelier
- 24 Octobre 1996
- 9782708232563
Que faire face au handicap d'un enfant ou à la grande pauvreté qui rend la vie si dure ? Où aller lorsque tout vous abandonne ? A Roubaix, il y a une porte à pousser, celle du pédiatre extraordinaire.
Le DR Maurice Titran, entouré de son équipe, a entrepris depuis vingt ans d'écouter les parents et de soigner différemment les bébés. Dans un récit bouleversant, Murielle Szac dresse le portrait d'un pédiatre hors norme qui brise le tabou de la trisomie, s'attache à rétablir la confiance entre les parents et leurs bébés, découvre la beauté et l'amour là où l'alcoolisme des mères, la désertion des pères, la pauvreté chronique sont le lot quotidien...
Au milieu de ces tempêtes, émergent les figures d'hommes et de femmes qui luttent pour devenir parents, au-delà du malheur. Ce portrait d'un étonnant médecin-citoyen met en lumière des histoires de vie qui bousculeront parents, soignants et toute personne proche du monde de l'enfance.
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Peut-on faire le bonheur de ses enfants ?
Pauline Bebe, Caroline Eliacheff, Pierre Lassus
- Editions De L'Atelier
- Questions De Vie
- 25 Septembre 2003
- 9782708236967
Quel parent ne désire pas le bonheur de ses enfants ? a l'échelle de l'histoire, la question est nouvelle car si les enfants sont toujours tenus d'honorer père et mère, leurs droits se sont développés tout autant que les devoirs des parents.
Les buts de l'éducation, autrefois le dressage, aujourd'hui l'épanouissement, s'en sont trouvés bouleversés ainsi que le maniement de l'autorité. pauline bébé, caroline eliacheff et pierre lassus esquissent une réponse paradoxale : c'est quand un enfant devenu grand rejettera l'éducation donnée par ses parents que ceux-ci pourront être sûrs d'avoir réussi.
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L'insertion est une relation ; une autre manière de combattre le chômage
Catherine Bernatet
- Editions De L'Atelier
- 14 Octobre 2010
- 9782708241329
Comment combattre le chômage, ce mal endémique qui ronge la société depuis trente ans ? Doit-on se résigner à voir des personnes sans emploi réduites à l'état de dossiers à traiter au plus vite, sans écoute réelle, sans reconnaissance de leurs capacités ? Comment tolérer que les professionnels de l'insertion soient soumis à des exigences de rendement qui les cantonnent de plus en plus à la gestion de statistiques ? Sortant de ces impasses déshumanisantes, cet ouvrage invite à faire de la relation avec la personne privée de travail le socle de toute démarche de formation et de recherche d'emploi. En mutualisant les actions et les recherches menées par des acteurs de l'insertion sociale et professionnelle et des bénévoles en Gironde, à Paris et à Liège, ce livre ouvre des possibles. Prendre le temps de l'accompagnement renforce la confiance et débouche sur un parcours d'emploi plus construit et plus durable. Loin de la logique qui voudrait adapter par décret l'offre à la demande d'emploi ou qui ferait croire aux vertus magiques d'un dispositif comme le Revenu de solidarité active (RSA), les propositions de Catherine Bernatet font entrer dans une dynamique partenariale où coopèrent des personnes, des collectivités territoriales et des entreprises. Dans la bataille contre le chômage, s'engager dans cette voie redonne un sens aux métiers de l'insertion et un espoir à chacun.
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Les ados et leurs croyances
Philippe Le vallois, Christine Aulenbacher
- Editions De L'Atelier
- 21 Septembre 2006
- 9782708238725
si les adolescents de ce troisième millénaire se posent les mêmes questions que ceux des générations précédentes concernant l'amour, l'avenir et les croyances, un grand nombre de 13-18 ans empruntent des chemins de plus en plus violents pour essayer d'exister dans un monde en plein bouleversement.
leurs goûts pour les extrêmes font parfois la " une " de la presse et
suscitent une inquiétude légitime parmi leurs proches. quelle fascination pousse ces adolescents à s'intéresser à des croyances dites parallèles comme le paranormal, le spiritisme, le satanisme, le gothisme ou le soucoupisme ? quel étrange mobile guide leur recherche : une curiosité dangereuse liée à leur âge ou un mal-être psychique dont il peut être urgent de se préoccuper ? le propos des deux auteurs n'est pas d'inquiéter les parents, enseignants, éducateurs qui entourent ces jeunes, mais de donner des repères pour comprendre le monde qui est le leur.
psychopédagogues et spécialistes des croyances parallèles, christine aulenbacher et philippe le vallois analysent ces phénomènes et leurs matériaux de manière rigoureuse. ils donnent des indications précises sur leurs manifestations, leurs conséquences et proposent des pistes pour accompagner les adolescents attirés ou séduits par ces croyances et les pratiques qu'elles engendrent.
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Le mal de vivre, pourquoi ?
Alain Braconnier, Pierre Lassus, Raphaël Picon
- Editions De L'Atelier
- Questions De Vie
- 20 Avril 2007
- 9782708239234
le mal de vivre, pourquoi ? pourquoi la dépression ? pourquoi un tel sentiment d'impuissance quand ce mal atteint un proche ? est-il possible d'en sortir et comment oe
si, comme le rapporte alain houziaux dans une lecture biblique décapante, la mélancolie profonde est inhérente à la condition humaine, il est néanmoins possible, selon alain braconnier, de combiner médication chimique et écoute de la parole du sujet souffrant pour lui permettre de dépasser son dégoût de vivre.
comment, s'interroge pierre lassus, passer du mal de vivre, qui annule tout désir d'existence, au mal à vivre qui traduit la difficulté d'être à laquelle chacun est inéluctablement confronté ? dieu n'advient pas pour endosser la responsabilité du malheur ni même pour consoler celui qui en souffre, ajoute raphaël picon. et si, fatigués de céder à l'injonction d'être soi, nous tentions d'intégrer nos failles dans nos existences précieuses et fragiles
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Agir pour la réussite de tous les enfants
Frederic Jesu
- Editions De L'Atelier
- Pouvoir D'agir
- 4 Novembre 2016
- 9782708244962
Parents, enseignants, éducateurs, animateurs, ministres, élus locaux : tous disent vouloir « la réussite de tous les enfants ». Mais de quelle réussite parlent-ils ? Entre l'exaltation de la compétition méritocratique et le constat fataliste de l'échec programmé des enfants des familles populaires, comment promouvoir des pratiques qui redonnent confiance à tous ? Comment faire converger les initiatives des professeurs, des parents et des autres éducateurs afin de révéler et de développer les capacités de chaque enfant ?
Deuxième titre de la collection « Pouvoir d'agir », cet ouvrage est construit sur la base d'une quinzaine de clichés à déconstruire : des idées reçues qui, une à une, sont contrecarrées par le récit le plus précis possible d'initiatives innovantes menées dans quinze lieux en France, et qui montrent comment l'action concertée des enseignants et des parents (et d'autres éducateurs) donne aux enfants la capacité d'être les acteurs de leur vie, à l'école et ailleurs.
En mettant en valeur ce pouvoir d'agir ensemble, localement, en faveur d'une co-éducation des enfants, l'auteur raconte la façon dont les parents, les éducateurs, les élus et les décideurs locaux s'y prennent pour faire en sorte que tous les enfants d'un territoire de vie soient en mesure de « réussir ». C'est-à-dire, en pratique, réussir à apprendre à l'école et hors de l'école, à progresser, à échanger, à chercher et trouver, à faire des choix individuels et collectifs éclairés, à s'émanciper en toute sécurité.
Ce livre est destiné à un public très large d'enseignants, d'éducateurs et de parents qui cherchent comment agir dès maintenant, de façon solidaire et coopérative, pour que chaque enfant ait confiance dans ses capacités, les développe et inscrive son parcours dans une dynamique de réussite.
Les actions présentées concernent tous les âges, de la petite enfance à l'adolescence, elles montrent comment parents et institutions, notamment scolaires, apprennent à sortir du face à face (ou du dos à dos) et à s'ouvrir, en cheminant ensemble, à une pluralité de ressources éducatives.
En sortant de la logique qui voudrait que la réussite de tous les enfants se décrète uniquement par un dispositif, aussi ambitieux et nécessaire soit-il, ce livre permet de repérer ce qui, dans les pratiques des éducateurs, déclenche une dynamique de réussite, pour inciter ainsi à les mutualiser, à les partager et à les enrichir afin que la réussite de tous les enfants devienne une expérience contagieuse et vivifiante qui développe la démocratie.