Hetre Myriadis
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Menés par le bout de la langue : comment le langage de la parentalité et de l'éducation pervertit notre relation aux enfants
Camille Fonteneau
- Hetre Myriadis
- Libres Pousses
- 23 Mars 2023
- 9782490050628
Comment une maman peut-elle joyeusement faire avaler une substance nocive à son bébé ? Comment des parents peuvent-ils approuver qu'on lave quotidiennement le cerveau de leur adolescent ? Comment l'opinion publique peut-elle applaudir lorsqu'une fillette est arrachée à sa mère ? Comment un enfant peut-il consentir à son propre asservissement ? Comment une société entière peut-elle se satisfaire de l'enfermement de sa jeunesse ?
Toutes ces aberrations - et bien d'autres encore - sont rendues possible par la magie de la novlangue contemporaine, pour le plus grand bonheur de ceux qui entendent manipuler autrui ou déformer la réalité sans se voir opposer de résistance. De la gestion d'enfant au métier d'élève en passant par l'obéissance responsable, les douces violences, la DME et le SAP, laissez-vous surprendre par le pouvoir inouï de la langue de bois de l'éducation et de la parentalité. Redécouvrez le sens perdu des mots et reprenez en main votre utilisation du langage. -
Émanciper l'enfance : Comprendre la domination adulte pour en finir avec la violence éducative
Collectif
- Hetre Myriadis
- Societe(s)
- 6 Juin 2024
- 9782490050901
Pourquoi les enfants sont-ils massivement victimes de violences ? Le statut de dominé de l'enfant est-il indépassable ? Quels sont les liens entre la domination adulte (sur les enfants) et les autres formes de domination (domination de classe, raciste, masculine, coloniale, validiste, spéciste, sur la nature, etc.) ? L'intention éducative / l'éducation est-elle en soi violence ? Comment lutter contre la violence éducative ordinaire ? Quelles sont les pratiques de résistance enfantiste existantes ou à développer ? Voici quelques-unes des questions cruciales auxquelles les contributeur.ice.s de cet ouvrage ont tenté de répondre. Issues des communications faites lors des Rencontres de l'OVEO sur la violence éducative ordinaire et la domination adulte, ces contributions font le point sur un sujet émergent en sciences sociales, en politique et dans le grand public.
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En finir avec l'école : un projet de société émancipateur
Prune Helfter-Noah
- Hetre Myriadis
- 23 Mars 2023
- 9782490050789
Comment l'école pourrait-elle nuire aux enfants et à la société ? En quoi en finir avec l'école (telle qu'elle est actuellement) est-il émancipateur ?
Citant de nombreux auteurs, Prune Helfter-Noah nous propose un traité magistral sur ces questions qui interrogent toute la société.
En quoi la méritocratie est-elle un outil de reproduction de l'élite ? Comment les dominés socialement deviennent-ils des vaincus scolairement ?
Quels sont les objectifs sociaux de l'école obligatoire ? Contrôler les enfants, servir la machine économique, inculquer la valeur travail, apprendre l'obéissance ?
Pourquoi notre école est-elle si désastreuse ?
Prune Helfter-Noah montre combien elle est éloignée des besoins de l'enfant, comment elle fait perdre la confiance en soi, tue l'envie d'apprendre, valorise la compétition, stigmatise l'erreur...
L'école propose une instruction artificielle coupée de la vie réelle, enferme de longues heures les enfants, leur refuse l'autonomie.
Et maintenant, que faire pour promouvoir une école du bien-être personnel et de l'émancipation sociale ? -
Serre-moi fort ; comment élever vos enfants avec amour
Jose-Carlos Gonzalez
- Hetre Myriadis
- 27 Octobre 2017
- 9782490050079
Depuis des siècles, médecins, éducateurs et parents ont souvent, consciemment ou non, une vision très négative de l'enfant Selon les époques, les arguments, religieux, moraux, sociaux, psychologiques ou même politiques, varient, mais une constante demeure : l'éducation doit viser à contraindre l'enfant à renoncer à ses inclinations naturelles, nécessairement mauvaises, et à se soumettre à la volonté de l'adulte. Car nos enfants sont, semble-t-il, nos ennemis. Ils s'opposent à nous sans raison, multiplient les caprices, cherchent à n'en faire qu'à leur tête, à nous dominer, à nous écraser. Il convient donc d'extirper le mal à la racine, en usant au besoin de méthodes d'une violence que l'on n'admettrait jamais vis-à-vis d'adultes, faute de quoi ces tyrans en herbe deviendront incontrôlables. "Pour leur bien", on doit leur imposer des limites et des règles strictes, leur apprendre à dormir seuls, à manger à heures fixes ce qu'on leur présente, à être propres, à accepter la frustration et la séparation d'avec leur mère, à partager, à ne pas couper la parole aux adultes, à obéir sans rechigner... Et tout cela sans pleurer, s'il vous plaît Carlos Gonzalez part d'un présupposé radicalement différent Serre-moi fort est un livre écrit résolument en défense des enfants, mais aussi des parents, car l'affrontement permanent est source de souffrances inutiles pour tous. Cet ouvrage très documenté nous explique pourquoi les enfants sont comme ils sont et font ce qu'ils font, et comment dormir avec eux, leur donner le sein, leur offrir sans réserve câlins, contact et attention font plus que toutes les règles et toutes les punitions réunies.
Serre-moi fort nous propose de renoncer enfin à la violence et au mépris pour élever nos enfants dans la bienveillance, la confiance, le respect et la tendresse, et leur prodiguer un amour aussi inconditionnel que celui qu'ils nous vouent d'instinct.
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Élever les enfants : ce que les autres cultures ont à nous apprendre
David F. Lancy
- Hetre Myriadis
- Culture Et Societe
- 23 Mars 2023
- 9782490050598
Pourquoi dans certaines parties du monde, les parents jouent-ils rarement avec leurs bébés et jamais avec leurs bambins ? Pourquoi est-ce que, dans certaines cultures, les enfants ne sont pas reconnus comme des individus à part entière avant d'atteindre un certain âge ? Comment est-ce que les habitudes en termes de convenance et d'hygiène sont-elles apprises - ou pas - aux enfants dans d'autres sociétés ?
En s'appuyant sur l'expérience de toute une vie en tant qu'anthropologue, David Lancy nous emmène dans un voyage autour du globe pour nous montrer comment les enfants sont élevés différemment dans différentes cultures. Intrigantes, parfois choquantes, ses découvertes montrent que nos idées sur les enfants sont récentes, nous n'avons pas de recul dessus et elles sont souvent diamétralement opposées à celles ayant court dans d'autres parties du monde. Lancy affirme que, si l'on prend pour critère ce qui s'est fait au cours de l'histoire, nous sommes coupables d'éduquer excessivement nos enfants et de gérer leur vie dans les moindres détails. En remettant en question de nombreuses vérités communément admises, son livre encouragera les parents à considérer différemment leurs enfants et, ce faisant, à se faire moins de soucis sur leurs propres compétences de parents. -
Comme des invitées de marque
Léandre Bergeron
- Hetre Myriadis
- Libres Pousses
- 28 Janvier 2022
- 9782490050703
« Avant, hors de l'Église, point de salut. Aujourd'hui, hors de l'école, point de salut. Pourtant, je dois constater que, quand on ne le leur impose pas, les enfants apprennent avec une simplicité déconcertante. » C'est le constat que nous livre Léandre Bergeron, dont les filles, Déirdre, Phèdre et Cassandre, n'ont pas été « éduquées » et ne sont jamais allées à l'école (sauf Déirdre, quelque temps, à sa demande). Pourtant, toutes trois lisent, écrivent, travaillent, discutent, interagissent avec des gens de tous âges, avec enthousiasme, bienveillance et sens des responsabilités. Leur père tient ici la chronique du quotidien de cette famille, avec les réflexions qu'il lui inspire.
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Mon enfant, mon égal ? A priori, on est prêt à admettre que les enfants et les adultes sont égaux en tant qu'êtres humains et personnes. Mais aussi bien dans les droits que dans les faits, les enfants subissent la domination adulte d'une façon si banale qu'elle est considérée comme naturelle voire justifiée et légitimée par leur prétendue vulnérabilité. Cette vulnérabilité constitue à la fois la possibilité même et le prétexte de toutes sortes d'abus. Et si nous envisagions les choses autrement ? Renoncer à cette hiérarchie et considérer son enfant comme son égal mène-t-il réellement au chaos ? Pas si sûr. C'est ce que propose de nous mon-trer Évelyne Mester dans ce livre. Mais vous n'y trouverez pas de recettes pour obtenir des enfants obéissants, pas d'instructions pour qu'ils respectent les règles, pas de conseils pour faire cesser leurs "crises" ; simplement une invitation à changer de perspective pour explorer la vie ensemble sans domination et en liberté.
Dans un style percutant, drôle et léger mais avec finesse et poésie, Évelyne Mester nous entraîne dans un voyage passionnant au coeur de nos croyances, pour porter un regard neuf sur notre quotidien de parents et nous encourager à reconsidérer la place de l'enfant dans la famille, et plus généralement dans la société.
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Enfants sauvages, rêves en cage : Civilisation et naissance de l'éducation
Layla AbdelRahim
- Hetre Myriadis
- Societe(s)
- 20 Février 2025
- 9782490050871
Dans ce texte, Layla AbdelRahim propose une analyse anthropologique et une critique radicale du phénomène « éducation » propre aux cultures « civilisées », auxquelles elle oppose la nature sauvage des enfants. Pour cela, elle s'appuie sur un examen critique du fait civilisationnel et de ce qu'elle appelle son « épistémologie », c'est-à-dire le système de connaissances et d'idées qui le légitime. Distinguant les cultures du sauvage des cultures de la domestication, Layla AbdelRahim montre comment la civilisation implique la domestication des êtres vivants. Elle dénonce alors le système de socialisation systématisée et forcée aux fins de produire des « humains civilisés » qu'est l'éducation (notamment sa forme moderne d'instruction obligatoire), en montrant l'oppression et la violence qui sont exercées sur les enfants au nom de leur « droit à l'éducation ». Pour mener cette analyse, Layla AbdelRahim s'appuie sur des critiques emblématiques de la civilisation et de l'école, véritable machine à civiliser, que sont Pierre Kropotkine, John Holt, John Taylor Gatto ou John Zerzan. Elle s'appuie en même temps sur divers champs disciplinaires, anthropologie, éthologie, philosophie, sociologie, etc. Mais surtout, la pensée de l'autrice s'enracine dans son expérience de parentalité qu'elle réexamine sans complaisance. Dans les anecdotes dont elle émaille son récit, on est frappé par le point de vue exprimé par sa fille Ljuba, non scolarisée, qui fait preuve d'une sensibilité aiguë et déstabilisante, propre aux « enfants sauvages », c'est-à-dire non, ou peu, abîmés par la civilisation, et dont on pressent à quel point elle a pu nourrir les remises en question de ses parents.
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Peut-on se passer de l'éducation ? Une tentative de compromis
Eberhard Schulz
- Hetre Myriadis
- Libres Pousses
- 6 Mars 2025
- 9782490050352
Qu'est-ce que l'éducation ? Doit-elle exister ? Peut-elle réussir ? Peut-on s'en passer, ou est-ce voué à la catastrophe ? Telles sont les questions qu'Eberhard Schulz explore dans la première partie de ce livre, étudiant au passage de façon critique les points de vue de divers auteurs et courants de pensée de l'éducation et de la pédagogie : les Allemands Michael Winterhoff, Wilhelm Rotthaus et Hubertus von Schoenebeck, Ekkehard von Braunmühl (fondateur du mouvement antipédagogique), l'Américaine Diana Baumrind et ses « styles parentaux ». Il plaide pour des relations adultes-enfants où l'enfant est considéré comme une personne de même valeur que l'adulte, détentrice de droits humains. À l'appui de cette argumentation, les « Histoires à prendre ou à laisser » de la deuxième partie montrent par des exemples concrets que de telles relations, loin de mener au chaos, permettent une coexistence pacifique et joyeuse entre adultes et enfants. Un encouragement à la sérénité et à l'amour de la liberté, pour nous comme pour les enfants qui nous sont confiés !
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Parents porteurs de paix : projet éducatif pour un monde sans violence
Robin Grille
- Hetre Myriadis
- Societe(s)
- 6 Mars 2025
- 9782490050574
Comprendre les origines de la violence éducative, son histoire et comment évoluer vers une éducation respectueuse pour vivre, enfin, dans un monde sans violence.